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Medios de enseñanza

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Medios y enfoques educativos

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Medios de enseñanza
 

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Medios de enseñanzaOnline version

Medios y enfoques educativos

by Luz Gabriel Orellana Calle
1

MEDIOS DE ENSEÑANZA
Hay una categorización muy importante : 123 , esto no quiere decir que cada una se aplique primero o haya una secuencia , esto es acíclico y dinámico que se puede usar en determinados momentos o procesos en educación .

Es todo lo que actualmente se tiene desde una mirada tradicional , cada vez son menos utilizados , pero también son elementos clave esta construcción de conocimientos lúdicos , estos medios de enseñanza responden al enfoque o corrientes constructivista y conductista .
:


Siempre hay un elemento que motiva a realizar una acción
Enfoque constructivista :
:


: : , cada uno es artesice en base a su tiempo , ritmo y canales de información que se pueda tener .
Responden a una forma de aprender y enseñar .
El rol del docente en este modelo de educación se centra en la utilización de medios pasivos .
Se entiende por medios de enseñanza pasivo a la utilización de recursos de carácter individual y tradicional ( gestión de la información y conocimiento autónomo )
Otros nombres de los medios de enseñanza pasivos pueden ser conocimientos como técnicas enseñanza o aprendizaje tradicional .
Se debe quitar la idea errónea de que lo tradicional esta pasado de moda o que es algo malo , lo tradicional sirve de mucho hoy en día .
Se dividen en :
a ) Medios de enseñanza pasivos lúdicos y didácticos
Están enfocados a la elaboración de y uso de los papelógrafos , mapas parlantes , rotafolios o posters .
b ) Medios de enseñanza pasivos gestión del aprendizaje
Son los mapas conceptuales , organizadores visuales , mapas mentales
c ) Medios de enseñanza gestión de la creatividad lógica
Diapositivas , fichas , láminas ( mensaje claro , breve , descriptivo y comunicativo )
d ) Medios de enseñanza basados en la redacción o lenguaje
Los recursos textuales libros , ensayos , resumen , palabras clave , citas y paráfrasis
e ) Medios de construcción práctica
Son las maquetas , modelados y elaboración de recursos didácticos .
y
Ventajas





Desventajas
e A veces estos procesos son individuales .
e Se puede caer en el peligro de que este proceso se convierte en mecánico
e No siempre se tiene la predisposición al aprendizaje
e A veces no se tiene criterios de evaluación del logro de competencias
Medios de enseñanza activos
Son una evolución de entero aprendizaje
Estos medios de enseñanza responden al enfoque constructivista
Jean Piaget : El proceso de conocimiento más efectivo y significativo a lo largo de la vida es el aprender haciendo cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje .
Los docentes pasan a ser guías , facilitadores o tutores de un proceso de formación .
El medio es el recurso que vamos a utilizar .
Se caracteriza por la didáctica : arte de enseñar , desarrollo propio del docente , cúmulo de procesos formativos que se concretizan en acciones .
Competencia teórica : todo el conocimiento que una persona puede tener
Competencia aplicativa : como aplica los conocimientos que tiene
Concreción : conocimiento y competencia : evaluación va de la mano con el aprendizaje
Evaluar el tipo de recurso que usaremos con los estudiantes .
Este tipo de medios se caracteriza por generar la de los estudiantes .
Tipos de participación
Participación simbólica
Esta presente pero no manifiesta ninguna acción ( ocurre en modalidad presencial y virtual )
Participación conflictiva
Preguntas y cuestionantes sin concretar y hecha la culpa al docente o compañeros , busca un culpable siempre
Participación significativa
Memoria a largo plazo , concretiza algo que se usara diariamente y la que acepta el medio de enseñanza activo
Tambie9n se busca el este asociado a que el estudiante desarrolla sus propias competencias y estilo de aprendizaje , la autoformación proceso para consolidar el autoaprendizaje de los estudiantes .
Pre requisitos
Motivación : por cuenta propia
Creatividad : son individuales y propios de la persona
Los elementos de la enseñanza activa son : teorización , practica e innovación .
En este modelo de enseñanza se utiliza medios de las
Nivel básico
Herramientas : Power Point , office o softwaros que se pueden instalar en la computadora , algo sencillo .
Intermedio
Herramientas :
Medio
Herramientas :
Concretizado
Herramientas :
Avanzado
Medios de enseñanza emergentes
Todo lo que va surgiendo , cambia de versión , estos medios están relacionados a las TICs y toda su dinámica . ( no acostumbrarse a ninguna herramienta digital ya que va en constante cambio ) .
Las personas en este contexto nuevo t i

2

Enfoque conductista :


Siempre hay un elemento que motiva a realizar una acció n

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:
: , cada uno es artesice en base a su tiempo , ritmo y canales de que se pueda tener .

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