New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

GACETA EPIDEMIOLOGICA - CONE

Froggy Jumps

Played 2

About this activity

GACETA EPIDEMIOLOGICA - CONE

Created by

Ecuador

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
GACETA EPIDEMIOLOGICA - CONE
 

Froggy Jumps

GACETA EPIDEMIOLOGICA - CONEOnline version

GACETA EPIDEMIOLOGICA - CONE

by TIFFANNY SUGEIDY CORDOVA YUGSI
1

De acuerdo con los datos de la Gaceta Epidemiológica hasta la semana 22 del año 2026, ¿cuál es la principal causa general de muerte materna registrada en el Ecuador?

2

¿Qué provincia del Ecuador concentra casi un tercio de la totalidad de las muertes maternas reportadas hasta la semana epidemiológica 22 de 2026?

3

¿Cuál es el propósito fundamental del modelo de organización Cuidado Obstétrico y Neonatal Esencial (CONE)?

4

Dentro de la estrategia CONE, ¿en qué establecimientos de salud se desarrolla específicamente el nivel denominado CONE Básico?

5

En el nivel operativo del CONE Comunitario, ¿cuál de las siguientes acciones forma parte de las funciones durante el Parto y Nacimiento?

6

La aplicación de la estrategia ABR (Ayudando a los Bebés a Respirar) en situaciones necesarias es una garantía operativa que se menciona inicialmente en el nivel de:

7

Dentro de la gestión administrativa del CONE Comunitario, ¿cuál es una función asignada específicamente al director o delegado del Centro de Salud?

8

En el nivel operativo del CONE Avanzado, ¿cuál de las siguientes opciones representa una adición exclusiva respecto a las competencias del CONE Básico en la atención neonatal?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.