New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Leyes de Newton: completar conceptos

Fill in the Blanks

Played 1 %Accuracy 0 Average time 00:45

About this activity

Completa con opciones correctas

Created by

Panama

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Leyes de Newton: completar conceptos
 

Fill in the Blanks

Leyes de Newton: completar conceptosOnline version

Completa con opciones correctas

by Karla Palacios
1

La es la tendencia de un objeto a mantener su estado de movimiento o reposo a menos que actúe una externa . En la vida diaria , un coche que frena sufre una reducción de velocidad por fricción , mientras que una bala lanzada continúa su trayectoria debido a su inercia . Cuando una fuerza neta actúa , se produce una proporcional a esa fuerza y al inverso de la .

2

La establece que la de un objeto es proporcional a la que actúa sobre él e inversamente proporcional a su . En un solo objeto , si la fuerza se duplica , la aceleración también se duplica , manteniendo constante la masa . Esta relación explica por qué es más fácil mover un objeto ligero que uno pesado .

3

La tercera ley de Newton describe la y la : para cada acción hay una reacción y . Este principio se observa cuando empujamos una pared o al empujar un carrito de compras , que recibe una fuerza opuesta . La interacción entre dos cuerpos siempre produce pares de fuerzas de contacto .

4

El concepto de se diferencia de la : la masa es una cantidad escalar que no cambia con la , mientras que el peso depende de la gravedad que actúa sobre la masa . En la Tierra , el peso de un objeto es mayor que en la , porque la gravedad es mayor .

5

La también explica por qué un coche en movimiento que frena repentinamente tiende a continuar desplazándose . Las fuerzas de entre los y el suelo producen una que retira al coche de su movimiento . En un impulso , la dirección de la fuerza determina el sentido de la aceleración .

6

La interacción entre dos cuerpos no requiere contacto siempre ; la es un ejemplo de fuerza a distancia . Un astronauta en órbita experimenta la alrededor de la Tierra , pero su velocidad tangencial mantiene su . Este fenómeno demuestra que la fuerza puede actuar sin contacto directo .

7

La distancia entre dos objetos puede influir en la magnitud de la entre ellos . En la vida real , cuando dos planetas se acercan , la fuerza entre ellos aumenta , provocando cambios en sus . A su vez , la de cada objeto intensifica este efecto .

8

El concepto de también se aplica en proyectos de ingeniería : automóviles de alta velocidad requieren estructuras que reduzcan la inercia durante choques para proteger a los ocupantes . El diseño de y busca controlar la para disminuir lesiones .

9

En física , las se aplican a objetos de cualquier tamaño , desde una canica hasta un tren . Aunque el detalle de las puede variar , la relación entre , fuerza y aceleración se mantiene constante , permitiendo predecir el movimiento de .

10

Cuando una persona empuja un objeto pesado con una constante , la es menor que si el objeto fuera más ligero . Esto demuestra la relación inversa entre la y la aceleración cuando la fuerza es la misma . El resultado es a la magnitud de la fuerza aplicada .

11

Para concluir , las leyes de Newton permiten entender desde el de un coche hasta la órbita de un . Su estudio conjunto explica por qué los objetos se mueven de ciertas maneras ante diferentes y masa , proporcionando un marco claro para analizar el movimiento en física .

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.