Los estudiantes de tercero serán investigadores ambientales por un día. En equipos de cuatro integrantes recorrerán la huerta, observarán plantas, insectos, suelo y fuentes de agua.
Cada equipo deberá:
✅ Identificar una necesidad o problema de la huerta.
✅ Registrar observaciones en una ficha científica.
✅ Explicar por qué ocurre el problema.
✅ Proponer una solución viable.
✅ Diseñar un cartel ecológico.
✅ Socializar sus conclusiones frente al grupo.
La actividad se desarrolla en un contexto real y significativo, permitiendo aplicar conocimientos científicos en situaciones auténticas.