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Conceptos básicos de Investigación educativa

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Actividad 1 - Investigación educativa I - Universidad CNCI

Created by

Cinthia Arely Castro
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Mexico
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Actividad 1 - Investigación educativa I - Universidad CNCI

by Cinthia Arely Castro
1

Es una estructura sistemática que desemboca generalmente en una reseña formal de los procedimientos y en un informe de los resultados o conclusiones.

2

Característica del método científico que se logra en mayor o menor medida a través de criterios externos al sujeto para que sean aplicados al describir, analizar o experimentar un fenómeno determinado.

3

Se convierte en el motor que impulsa a las personas para a saber más, encontrar más o comprender aquello que ocupa nuestra mente.

4

Método que es un proceso sistemático cuya finalidad básica es obtener conocimiento científico.

5

Es un término desarrollado por Kuhn (1975), definido como sistema de creencias, principios, valores y premisas que determina la comunidad científica de la realidad.

6

Tipo de razonamiento que parte de premisas generales para que sean aplicables a situaciones particulares.

7

Tipo de razonamiento que es el resultado de la observación y comparación de casos particulares relacionados con un mismo fenómeno.

8

Fuente de conocimiento se puede diferenciar por su origen o procedencia.

9

La naturaleza ________ se refiere a que el conocimiento es guiado por la evidencia obtenida en una investigación sistemática y controlada.

10

Tipo de autoridad que se otorga a una persona por el puesto o la jerarquía a la que pertenece

7
4
5
10
8
9
3
1

Suposición provisional que puede ser probada mediante observación y experimentación.

2

Característica que puede tomar distintos valores y se observa o mide en un estudio.

3

Conjunto de individuos o elementos seleccionados para observar y analizar en un estudio.

4

Procedimiento para seleccionar la muestra de una población.

5

Conjunto de procedimientos sistemáticos para obtener conocimiento.

6

Hechos o información recogida para analizar.

7

Proceso de examinar información para encontrar patrones o relaciones.

8

Principios morales que rigen la conducta en la investigación.

6
5
4
2
1
3
7
 
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