NEE no asociadas a discapacidad

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Características y clasificación

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Froggy Jumps NEE no asociadas a discapacidadOnline version Características y clasificación by D 1 ¿Qué son las NEE no asociadas a discapacidad? a Necesidades educativas que requieren apoyo sin discapacidad diagnosticada b Limitaciones físicas del alumno c Discapacidad reconocida con adaptaciones 2 ¿Cuál es un ejemplo típico de NEE no asociada a discapacidad? a Ceguera total b Parálisis cerebral severa c Trastornos de aprendizaje como la lectura o escritura 3 ¿Qué aspecto caracteriza a estas NEE? a Depende solo de la familia b Predominantemente físicos c Necesidad de apoyos pedagógicos y didácticos 4 ¿Qué implica la clasificación de NEE no asociadas a discapacidad? a Eliminar evaluaciones b Cambiar la materia a nivel básico c Diversos tipos de apoyos educativos adaptados 5 ¿Cuál es una categoría frecuente dentro de estas NEE? a Alteraciones sensoriales profundas b Alteraciones genéticas graves c Dificultades de aprendizaje específicas 6 ¿Qué papel juega el docente en NEE no asociadas a discapacidad? a Reducir la interacción en clase b Mantener el mismo plan para todos c Aplicar estrategias de enseñanza diferenciada 7 ¿Qué tipo de apoyo se prioriza en estas NEE? a Adaptaciones curriculares y recursos didácticos b Necesitan tecnología avanzada c Solo apoyo psicológico 8 ¿Cómo se identifica una NEE no asociada a discapacidad? a Certificado médico urgente b Diagnóstico de discapacidad c Evaluación pedagógica y acompañamiento escolar 9 ¿Qué diferencia hay entre NEE y discapacidad? a La NEE puede no implicar discapacidad diagnosticada b Son lo mismo c La NEE siempre es grave 10 ¿Qué objetivo tiene la clasificación de estas NEE? a Reducir alumnos en clase b Desmotivar al alumnado c Organizar apoyos y recursos según necesidad

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Características y clasificación

by D

¿Qué son las NEE no asociadas a discapacidad?

Necesidades educativas que requieren apoyo sin discapacidad diagnosticada

Limitaciones físicas del alumno

Discapacidad reconocida con adaptaciones

¿Cuál es un ejemplo típico de NEE no asociada a discapacidad?

Ceguera total

Parálisis cerebral severa

Trastornos de aprendizaje como la lectura o escritura

¿Qué aspecto caracteriza a estas NEE?

Depende solo de la familia

Predominantemente físicos

Necesidad de apoyos pedagógicos y didácticos

¿Qué implica la clasificación de NEE no asociadas a discapacidad?

Eliminar evaluaciones

Cambiar la materia a nivel básico

Diversos tipos de apoyos educativos adaptados

¿Cuál es una categoría frecuente dentro de estas NEE?

Alteraciones sensoriales profundas

Alteraciones genéticas graves

Dificultades de aprendizaje específicas

¿Qué papel juega el docente en NEE no asociadas a discapacidad?

Reducir la interacción en clase

Mantener el mismo plan para todos

Aplicar estrategias de enseñanza diferenciada

¿Qué tipo de apoyo se prioriza en estas NEE?

Adaptaciones curriculares y recursos didácticos

Necesitan tecnología avanzada

Solo apoyo psicológico

¿Cómo se identifica una NEE no asociada a discapacidad?

Certificado médico urgente

Diagnóstico de discapacidad

Evaluación pedagógica y acompañamiento escolar

¿Qué diferencia hay entre NEE y discapacidad?

La NEE puede no implicar discapacidad diagnosticada

Son lo mismo

La NEE siempre es grave

¿Qué objetivo tiene la clasificación de estas NEE?

Reducir alumnos en clase

Desmotivar al alumnado

Organizar apoyos y recursos según necesidad

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¿Qué son las NEE no asociadas a discapacidad?

¿Cuál es un ejemplo típico de NEE no asociada a discapacidad?

¿Qué aspecto caracteriza a estas NEE?

¿Qué implica la clasificación de NEE no asociadas a discapacidad?

¿Cuál es una categoría frecuente dentro de estas NEE?

¿Qué papel juega el docente en NEE no asociadas a discapacidad?

¿Qué tipo de apoyo se prioriza en estas NEE?

¿Cómo se identifica una NEE no asociada a discapacidad?

¿Qué diferencia hay entre NEE y discapacidad?

¿Qué objetivo tiene la clasificación de estas NEE?

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