Simulador: Evaluación de Rendimiento Profesional Docente MINERD

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Casos educativos

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Henry De la Cruz Jiménez

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Froggy Jumps Simulador: Evaluación de Rendimiento Profesional Docente MINERDOnline version Casos educativos by Henry De la Cruz Jiménez 1 En un centro con pocos libros, un docente de 5to usa el entorno para su situación de aprendizaje. Un técnico observa que no usa la guía física, pero el docente demuestra que los alumnos logran el indicador. ¿Qué sustenta su práctica? a Flexibilidad curricular y uso de recursos del medio. b Libertad de cátedra absoluta sin supervisión. c Derecho docente a rechazar materiales del MINERD. 2 Un alumno de 6to con historial de violencia agrede a otro en el recreo. Los padres exigen expulsión inmediata. Según el Manual de Convivencia y la Ley 136-03 en escuelas públicas, ¿cuál es el protocolo correcto? a Expulsión definitiva para proteger al grupo. b Aplicar medidas reeducativas y evitar la exclusión. c Traslado inmediato a otro centro sin previo proceso. 3 En un aula de 40 alumnos, hay uno con discapacidad intelectual leve. El docente no tiene apoyo del CAD y debe evaluar la unidad. Según la Ordenanza 02-2016, ¿qué debe priorizar para este estudiante? a Exonerarlo de la evaluación por falta de apoyo. b Evaluarlo con los mismos criterios que al grupo. c Ajustes curriculares individuales y rúbricas flexibles. 4 Un niño llega al centro con higiene deficiente y señales de descuido físico. Confiesa que trabaja en un semáforo hasta tarde. Ante este caso de riesgo social en el sector público, el docente debe: a Activar la ruta de protección vía Orientación. b Darle dinero y comida para paliar la situación. c Confrontar a los padres fuera del centro escolar. 5 Al revisar los registros, el coordinador nota que un docente califica solo con cuadernos. El docente alega que no tiene internet para usar herramientas digitales. Según la Adecuación, ¿qué debe hacer? a Diversificar instrumentos (listas cotejo, observación). b Seguir solo con cuadernos por falta de TIC. c Pedir a los padres comprar tablets para evaluar. 6 Un padre ofrece una "donación" de pintura para el aula a cambio de que su hijo, que no alcanzó los indicadores, sea promovido de grado. El docente, basándose en la ética profesional del MINERD: a Acepta por el beneficio del aula y la escuela. b Rechaza y explica los criterios de evaluación legal. c Delega la decisión al Director para evitar líos. 7 Un estudiante de 4to grado termina el año sin lograr los indicadores de Lengua Española ni Matemática, pero es excelente en Artes. El equipo de gestión sugiere promoverlo para no afectar su "autoestima". Según la Ordenanza 02-2016, usted debe: a Reportar que no califica y requiere recuperación. b Promoverlo con un plan de tutoría especial. c Promoverlo por su desempeño en áreas técnicas. 8 Halla a un niño de 6to cobrando "peaje" a otros para entrar al baño. Usted le prohíbe el recreo un mes y lo obliga a limpiar los pasillos del centro como medida formativa. Según la Ley 136-03 y el Manual de Convivencia, esta medida es: a Correcta pues la falta es grave y requiere rigor. b Ilícita por ser una sanción degradante y prohibida. c Aceptable siempre que los padres firmen un acuerdo. 9 Usted tiene evidencias de trabajos, pero no tiene notas numéricas en su registro, alegando que evalúa cualitativamente por competencias y no por números. Según la Ordenanza 04-2023, su práctica se define como: a Falta; solo el examen escrito genera nota válida. b Incumplimiento; debe traducir valoraciones a números. c Correcta; las competencias no se cuantifican. 10 La APMAE quiere intervenir en la elección de los libros de texto del aula. Según la Ley 66-97 y la normativa de descentralización, el rol de los padres en lo pedagógico es: a De apoyo y seguimiento, no de decisión técnica. b Decisivo, pueden vetar contenidos curriculares. c Nulo, no tienen derecho a opinar en la escuela.

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by Henry De la Cruz Jiménez

En un centro con pocos libros, un docente de 5to usa el entorno para su situación de aprendizaje. Un técnico observa que no usa la guía física, pero el docente demuestra que los alumnos logran el indicador. ¿Qué sustenta su práctica?

Un alumno de 6to con historial de violencia agrede a otro en el recreo. Los padres exigen expulsión inmediata. Según el Manual de Convivencia y la Ley 136-03 en escuelas públicas, ¿cuál es el protocolo correcto?

En un aula de 40 alumnos, hay uno con discapacidad intelectual leve. El docente no tiene apoyo del CAD y debe evaluar la unidad. Según la Ordenanza 02-2016, ¿qué debe priorizar para este estudiante?

Un niño llega al centro con higiene deficiente y señales de descuido físico. Confiesa que trabaja en un semáforo hasta tarde. Ante este caso de riesgo social en el sector público, el docente debe:

Al revisar los registros, el coordinador nota que un docente califica solo con cuadernos. El docente alega que no tiene internet para usar herramientas digitales. Según la Adecuación, ¿qué debe hacer?

Un padre ofrece una "donación" de pintura para el aula a cambio de que su hijo, que no alcanzó los indicadores, sea promovido de grado. El docente, basándose en la ética profesional del MINERD:

Un estudiante de 4to grado termina el año sin lograr los indicadores de Lengua Española ni Matemática, pero es excelente en Artes. El equipo de gestión sugiere promoverlo para no afectar su "autoestima". Según la Ordenanza 02-2016, usted debe:

Halla a un niño de 6to cobrando "peaje" a otros para entrar al baño. Usted le prohíbe el recreo un mes y lo obliga a limpiar los pasillos del centro como medida formativa. Según la Ley 136-03 y el Manual de Convivencia, esta medida es:

Usted tiene evidencias de trabajos, pero no tiene notas numéricas en su registro, alegando que evalúa cualitativamente por competencias y no por números. Según la Ordenanza 04-2023, su práctica se define como:

La APMAE quiere intervenir en la elección de los libros de texto del aula. Según la Ley 66-97 y la normativa de descentralización, el rol de los padres en lo pedagógico es: