A través de este juego se evalúa los conocimientos sobre la crisis de la mediana edad o edad media mediante preguntas de selección múltiple, en las que los participantes deben identificar la respuesta correcta entre varias opciones, por tanto, su propósito es fortalecer la comprensión didáctica y participativa acerca de temas como cambios emocionales, cognitivos y sociales característicos de esta etapa del desarrollo humano.