New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Turismo de Experiencias: Verdadero o Falso

Yes or No

Played 0

About this activity

Acierta basándote en la teoría del video

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Turismo de Experiencias: Verdadero o Falso
 

Turismo de Experiencias: Verdadero o FalsoOnline version

Acierta basándote en la teoría del video

by Helen Avila
1

Otto y Ritchie (1995) sostienen que la experiencia turística comienza únicamente cuando el viajero llega físicamente al destino elegido.

2

El concepto de "experiencia turística" debe estar intrínsecamente ligado a la identidad, cultura e historia del lugar de destino.

3

Según la teoría, la oferta de servicios de alta calidad (como una buena cama o limpieza) es suficiente por sí sola para garantizar la satisfacción plena del turista actual.

4

Rivera (2012) menciona que debe ser un diálogo que evite la eliminación de las señales de identidad locales.

5

El "turismo de tercera generación" se caracteriza por un visitante pasivo que prefiere ser un mero espectador de los monumentos.

6

El Plan Horizonte 2020 y otros autores confirman que el eje principal es la creación de valor mediante experiencias.

7

El turismo slow es una propuesta que busca profundizar en la vivencia a través de la lentitud.

8

Son escenarios de la "economía de la experiencia" donde lo local y lo turístico se encuentran de forma auténtica.

9

La "autenticidad existencial" se refiere exclusivamente a la singularidad de los monumentos históricos de un lugar.

10

Las experiencias memorables suelen ser inesperadas, fortuitas y sorprendentes para impactar al turista.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.