Juega y aprende: Educación ambiental

Froggy Jumps

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Aprende hábitos sostenibles

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OsvaH Hernandez

Mexico

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Froggy Jumps Juega y aprende: Educación ambientalOnline version Aprende hábitos sostenibles by OsvaH Hernandez 1 ¿Qué busca la educación ambiental? a Fomentar hábitos sostenibles para cuidar el planeta. b Promover el consumo excesivo de recursos. c Enseñar solo teoría sin practicar.S 2 ¿Cuál es una fuente de energía renovable? a Combustibles fósiles. b Energía solar. c Energía nuclear. 3 ¿Qué es la biodiversidad? a Una colección de plantas en un jardín. b Diversidad de especies, genes y ecosistemas. c La cantidad de basura en un ecosistema. 4 ¿Qué acción reduce el uso de plástico de un solo uso? a Usar bolsas reutilizables. b Comprar más envases. c Pedir productos en cajas extra. 5 ¿Cuál es un habitante clave de un ecosistema sano? a Polinizadores como abejas. b Coches contaminantes. c Plantas invasoras. 6 ¿Qué significa reducir, reutilizar, reciclar? a Disminuir residuos y darle nuevos usos. b Desechar todo al final. c Gastar más recursos. 7 ¿Qué efecto tiene la deforestación? a Aumenta la biodiversidad. b Pérdida de hábitats y erosión del suelo. c Mejora la calidad del aire de inmediato. 8 ¿Cómo puede reducirse el consumo de agua en casa? a Tomar duchas más largas. b Cerrar el grifo al cepillarse. c Dejar la llave abierta. 9 ¿Qué muestra un producto sostenible? a Se fabrica sin costo alguno. b Minimiza impactos ambientales en su ciclo de vida. c No necesita responsabilidad social. 10 ¿Qué es la contaminación del aire? a Solo humo de hornos. b Presencia de sustancias que dañan la salud y clima. c Una lluvia ligera sin efectos.

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Aprende hábitos sostenibles

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¿Qué busca la educación ambiental?

Fomentar hábitos sostenibles para cuidar el planeta.

Promover el consumo excesivo de recursos.

Enseñar solo teoría sin practicar.S

¿Cuál es una fuente de energía renovable?

Combustibles fósiles.

Energía solar.

Energía nuclear.

¿Qué es la biodiversidad?

Una colección de plantas en un jardín.

Diversidad de especies, genes y ecosistemas.

La cantidad de basura en un ecosistema.

¿Qué acción reduce el uso de plástico de un solo uso?

Usar bolsas reutilizables.

Comprar más envases.

Pedir productos en cajas extra.

¿Cuál es un habitante clave de un ecosistema sano?

Polinizadores como abejas.

Coches contaminantes.

Plantas invasoras.

¿Qué significa reducir, reutilizar, reciclar?

Disminuir residuos y darle nuevos usos.

Desechar todo al final.

Gastar más recursos.

¿Qué efecto tiene la deforestación?

Aumenta la biodiversidad.

Pérdida de hábitats y erosión del suelo.

Mejora la calidad del aire de inmediato.

¿Cómo puede reducirse el consumo de agua en casa?

Tomar duchas más largas.

Cerrar el grifo al cepillarse.

Dejar la llave abierta.

¿Qué muestra un producto sostenible?

Se fabrica sin costo alguno.

Minimiza impactos ambientales en su ciclo de vida.

No necesita responsabilidad social.

¿Qué es la contaminación del aire?

Solo humo de hornos.

Presencia de sustancias que dañan la salud y clima.

Una lluvia ligera sin efectos.

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¿Qué significa reducir, reutilizar, reciclar?

¿Qué efecto tiene la deforestación?

¿Cómo puede reducirse el consumo de agua en casa?

¿Qué muestra un producto sostenible?

¿Qué es la contaminación del aire?

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