New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

¿Qué emoción siento?

Yes or No

Played 1 %Accuracy 100 Average time 00:21

About this activity

Este juego beneficia a los niños y niñas al favorecer el reconocimiento y expresión de emociones, permitiéndoles identificar cómo se sienten y relacionarlo con situaciones cotidianas. Además, fortalece la empatía, la comunicación, la convivencia y la autorregulación emocional, junto con habilidades como la atención, concentración y reflexión al participar y responder durante la actividad.

¿Cómo podemos jugar con el juego del “Sí o No” de selección?

Para comenzar la actividad, los niños y niñas observarán distintas situaciones relacionadas con las emociones y deberán elegir si la afirmación presentada corresponde a un “Sí” o a un “No”. Para responder, podrán seleccionar la opción que consideren correcta utilizando los recursos disponibles del juego.

Durante la actividad, se invita a los niños y niñas a expresar sus opiniones, explicar sus respuestas y compartir experiencias relacionadas con sus propias emociones y vivencias cotidianas. De esta manera, podrán reflexionar sobre diferentes situaciones, reconocer cómo se sienten y desarrollar estrategias para expresar y regular sus emociones.

¿Qué objetivo se trabajara a través de este juego?

Ámbito: Desarrollo Personal y Social
Núcleo: Identidad y Autonomía
Objetivo: N°3 “Reconocer y expresar emociones y sentimientos en diferentes situaciones cotidianas, desarrollando progresivamente estrategias de regulación emocional.

Autora: Nataly Bastías Córdoba
Fecha de Creación: 10 de Junio 2026
Fuente de Imágenes: Pinterest (imágenes utilizadas con fines educativos)
ERL: https: https://cl.pinterest.com/

Created by

Chile

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
¿Qué emoción siento?
 

¿Qué emoción siento?Online version

Este juego beneficia a los niños y niñas al favorecer el reconocimiento y expresión de emociones, permitiéndoles identificar cómo se sienten y relacionarlo con situaciones cotidianas. Además, fortalece la empatía, la comunicación, la convivencia y la autorregulación emocional, junto con habilidades como la atención, concentración y reflexión al participar y responder durante la actividad. ¿Cómo podemos jugar con el juego del “Sí o No” de selección? Para comenzar la actividad, los niños y niñas observarán distintas situaciones relacionadas con las emociones y deberán elegir si la afirmación presentada corresponde a un “Sí” o a un “No”. Para responder, podrán seleccionar la opción que consideren correcta utilizando los recursos disponibles del juego. Durante la actividad, se invita a los niños y niñas a expresar sus opiniones, explicar sus respuestas y compartir experiencias relacionadas con sus propias emociones y vivencias cotidianas. De esta manera, podrán reflexionar sobre diferentes situaciones, reconocer cómo se sienten y desarrollar estrategias para expresar y regular sus emociones. ¿Qué objetivo se trabajara a través de este juego? Ámbito: Desarrollo Personal y Social Núcleo: Identidad y Autonomía Objetivo: N°3 “Reconocer y expresar emociones y sentimientos en diferentes situaciones cotidianas, desarrollando progresivamente estrategias de regulación emocional. Autora: Nataly Bastías Córdoba Fecha de Creación: 10 de Junio 2026 Fuente de Imágenes: Pinterest (imágenes utilizadas con fines educativos) ERL: https: https://cl.pinterest.com/

by BASTIAS CORDOBA NATALY DAYANA
1

Cuando pierdo mi juguete favorito me siento triste.

2

Cuando recibo un abrazo de mi familia me siento feliz.

3

Cuando estoy bailando mi canción favorita siento miedo.

4

Cuando como mi postre favorito me enojo.

5

Cuando juego con mis amigos me pongo triste.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.