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Decreto 1411 y primera infancia

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Verdadero o falso sobre el Decreto 1411

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Colombia

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Decreto 1411 y primera infancia
 

Decreto 1411 y primera infanciaOnline version

Verdadero o falso sobre el Decreto 1411

by Leydis Sanabria
1

Los niños y niñas deben participar en asuntos que les conciernen según su edad y desarrollo.

2

La exploración del medio es una actividad rectora de la educación inicial.

3

El Decreto 1411 promueve prácticas que favorecen el desarrollo integral en la primera infancia.

4

Las experiencias pedagógicas deben ser significativas para los niños y niñas.

5

La protección de los derechos de los niños y niñas es opcional.

6

La atención integral se limita únicamente al ámbito educativo.

7

El Decreto 1411 reglamenta la educación inicial en el marco de la atención integral a la primera infancia.

8

Los entornos donde viven los niños influyen en su desarrollo integral.

9

El bienestar infantil es una responsabilidad compartida entre Estado, familia y sociedad.

10

El Decreto 1411 reconoce a los niños y niñas como sujetos de derechos.

11

La educación inicial es obligatoria únicamente para los niños de 5 años.

12

El arte favorece la expresión y la creatividad de los niños y niñas.

13

La literatura es una actividad exclusiva para aprender a leer y escribir.

14

El juego es una de las actividades rectoras de la educación inicial.

15

La corresponsabilidad implica únicamente el compromiso de la familia.

16

La diversidad cultural debe ser respetada y valorada.

17

La atención integral desconoce las particularidades de cada niño y niña.

18

La identidad se construye a través de las experiencias y relaciones de los niños y niñas.

19

La familia es considerada un actor importante en el desarrollo infantil.

20

El decreto promueve la inclusión y el respeto por la diversidad.

21

La educación inicial busca potenciar el desarrollo integral de los niños y niñas.

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