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Conceptos de la reflexión sobre la práctica educativa

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Conceptos de la reflexión sobre la práctica educativa

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Conocer y relacionar los principales conceptos para reflexionar sobre la práctica educativa

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Nigel Blanco
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Conceptos de la reflexión sobre la práctica educativa
 

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Conceptos de la reflexión sobre la práctica educativaOnline version

Conocer y relacionar los principales conceptos para reflexionar sobre la práctica educativa

by Nigel Blanco
1

Mantener una actitud constante de mejora, con disposición para cambiar y probar nuevas formas de enseñar.

2

Herramienta para pensar más allá de lo inmediato: ¿por qué funcionó esto?, ¿qué puedo cambiar?, ¿qué aprendieron mis alumnos?

3

Recordar que cada grupo y comunidad es distinta; reflexionar implica mirar las necesidades reales de las niñas y los niños.

4

Entender que reflexionar no es juzgarse, sino aprender de la experiencia para hacerlo mejor la próxima vez.

5

Anotar lo que se observa, piensa o propone; escribir ayuda a ordenar ideas y a darles seguimiento.

6

Reconocer que mejorar la práctica no es tarea individual, sino un esfuerzo compartido entre colegas.

7

Mirar con atención lo que ocurre en el grupo: cómo participan, qué les cuesta, qué disfrutan y qué aprenden.

8

Espacio para escuchar y compartir experiencias con colegas, reconocer aciertos y buscar juntos mejores formas de enseñar.

9

Todo aquello que muestra el trabajo y los avances de los estudiantes: cuadernos, dibujos, conversaciones o fotografías

10

Capacidad del docente para decidir, ajustar y mejorar su forma de enseñar según lo que necesita su grupo.

4
1
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