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Misión: Dominando el plan..

Froggy Jumps

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Este juego te ayudara a reflexionar que tanto sabes sobre el Plan Análitico.

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Misión: Dominando el plan..
 

Froggy Jumps

Misión: Dominando el plan..Online version

Este juego te ayudara a reflexionar que tanto sabes sobre el Plan Análitico.

by Selene Mar Cerecedo
1

Es la estrategia para la contextualizacion que las y los docentes, como colectivo escolar, realizan a partir de los programas sintéticos, de acuerdo con las condiciones de su situacion comunitaria, escolar y en particular de su grupo escolar.

2

Es ejercicio de problemas sobre las condiciones educativas de la escuela.

3

Este programa se divide en tres partes importantes: Analisi del contexto socioeducativo de la escuela, Contextualización y Codiseño.

4

Es la parte del plan analítico, donde se identifican experiencias nacionales a las que debe recurrir la escuela para el tratamiento de los contenidos de aprendizaje.

5

Son algunos aspectos que debemos tomar en cuenta en el análisis del contexto socioeducativo de la escuela: Retos; condiciones academicas; elementos del contexto internacional, nacional, estatal y local; analisis del plan de estudios, entre otros.

6

Es la parte del plan ánalitico que se refiere a la posible incorporación de contenidos que no esten contemplados en los programas sintético y se refiere a las necesidadse especificas de las escuelas de aprendizaje.

7

En que momento la secuencia debe tomar en cuenta las siguientes actividades: en la evaluación final y organizar actividades de vinculo escuela comunidad.

8

El plano didáctico es quel que es diseñado por el docente.

9

Son actividades que se realizan durante el plano didáctico.

10

En que momento se debe realizar en el plano didáctivo, conteplar los contenidos, odernar en consenso el orden de los temas a tratar y las posibles actividades que les gustaria realizar.

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