Unidad 2_Proyecto Integrador II

Froggy Jumps

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Marco: Teórico, conceptual y legal

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Lisy Rubio Hernández

Mexico

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Froggy Jumps Unidad 2_Proyecto Integrador IIOnline version Marco: Teórico, conceptual y legal by Lisy Rubio Hernández 1 ¿Qué describe el marco teórico en una investigación? a Las reglas éticas de la investigación b La cronología de la investigación c Las bases teóricas que sustentan el estudio 2 ¿Qué abarca el marco conceptual? a Resultados y conclusiones b Conceptos y variables clave del estudio c Metodología de muestreo 3 ¿Cuál es la función del marco legal en una investigación? a Elegir el enfoque metodológico b Definir permisos, normativas y derechos de participantes c Determinar el tamaño de muestra 4 ¿Qué es una hipótesis en el marco teórico? a El consentimiento informado b Una afirmación basada en teorías previas c Una regla operativa obligatoria 5 ¿Qué distingue el marco conceptual de variables? a Fuentes de datos vs. análisis b Conceptos generales vs. variables medibles c Resultados vs. conclusiones 6 ¿Qué elemento no pertenece al marco teórico? a Teorías relevantes b Autores influyentes c El consentimiento informado 7 ¿Qué función tiene el marco legal en el diseño de la investigación? a Elegir el tipo de muestreo b Definir el problema de investigación c Proteger derechos de participantes y cumplir normativas 8 ¿Qué debe justificar el marco teórico? a El presupuesto del estudio b Relación entre la investigación y teorías existentes c La fecha de entrega 9 ¿Qué representa el marco conceptual en la revisión bibliográfica? a Relación entre conceptos clave y su operacionalización b Plan de análisis de datos c Procedimiento de muestreo 10 ¿Qué aspecto es imprescindible en el marco legal de una investigación? a Análisis de resultados b Hipótesis de investigación c Consentimiento informado y protección de datos 11 ¿Qué busca una metodología al investigar? a Hacer todo al azar b Guiar el proceso de forma estructurada c Revelar opiniones personales 12 ¿Qué es un marco metodológico? a Una sola técnica aislada b Conjunto de métodos y normas para el estudio c Un libro de recetas 13 ¿Qué implica la triangulación en investigación? a Usar múltiples fuentes de datos para validar resultados b Aumentar el sesgo c Limitarse a una fuente 14 ¿Qué es un diseño de investigación? a Plan para recolectar y analizar datos b Un jardín experimental c Un conjunto de datos al azar 15 ¿Qué se entiende por probidad metodológica? a Aplicar estándares éticos y de calidad b Ignorar normas c Tomar atajos 16 ¿Qué papel juega la hipótesis en un estudio? a No tiene función b Guía la recolección de datos y testeo c Se usa solo al final 17 ¿Qué significa validez interna? a Grado en que los resultados reflejan causalidad dentro del estudio b Resultados generales c Tipo de muestreo 18 ¿Qué es la fiabilidad en metodología? a Rapidez de la recopilación b Consistencia de los resultados a través del tiempo c Exactitud de la muestra 19 ¿Qué es un muestreo probabilístico? a Sólo por conveniencia b Muestra intencional c Selección aleatoria con posibilidad de cálculo de error 20 ¿Qué distingue un método cualitativo de uno cuantitativo? a Ambos son igual de objetivos b Cuantitativo describe, cualitativo mide c Cualitativo describe, cuantitativo mide 21 ¿Qué es una pregunta de investigación? a Una conclusión final del estudio b Una hipótesis incompleta c Una pregunta que guía el estudio y la recolección de datos. 22 ¿Qué es una hipótesis? a Un hecho ya comprobado b Una regla general sin prueba c Una afirmación probable a probar mediante experimentos. 23 Qué variable se manipula para observar efectos? a La variable independiente. b La variable dependiente c La variable de control 24 Qué es una variable dependiente? a Se manipula para cambiar resultados b Se mide para ver el efecto de la manipulación. c Es siempre constante 25 Qué son las variables de control? a Variables que se mantienen constantes para evitar sesgos. b Variables aleatorias c Variables que se manipulan igualmente 26 Qué significa operacionalizar una variable? a Ignorarla en el diseño b Cambiar la hipótesis c Definir exactamente cómo se medirá o manipulará. 27 Diferencia entre hipótesis nula y alternativa? a H0 es más importante que Ha b H0 propone no efecto; Ha propone efecto o diferencia. c Ha no puede probarse 28 Diseño experimental básico, ¿qué incluye? a Cambiar solo la hipótesis b Observar sin intervención c Manipular independiente, medir dependiente y controlar variables. 29 Planteamiento de pregunta vs hipótesis? a La pregunta es solo una observación b La hipótesis describe el problema c La pregunta describe el problema; la hipótesis predice un resultado. 30 Ejemplo de hipótesis en lectura y luz? a Si la lectura mejora, la iluminación aumenta b Si la iluminación aumenta, la precisión de lectura mejora. c La iluminación no afecta la lectura

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¿Qué es una hipótesis en el marco teórico?

¿Qué distingue el marco conceptual de variables?

¿Qué elemento no pertenece al marco teórico?

¿Qué función tiene el marco legal en el diseño de la investigación?

¿Qué debe justificar el marco teórico?

¿Qué representa el marco conceptual en la revisión bibliográfica?

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