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La Gestión Escolar y la Autonomía de los Centros Educativos en el Ecuador

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La Gestión Escolar y la Autonomía de los Centros Educativos en el Ecuador

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Conceptos claves

Created by

Micaela Pozo
Micaela Pozo
Ecuador

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La Gestión Escolar y la Autonomía de los Centros Educativos en el Ecuador
 

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La Gestión Escolar y la Autonomía de los Centros Educativos en el EcuadorOnline version

Conceptos claves

by Micaela Pozo
1

Proceso sistemático que busca coordinar y dirigir las acciones y recursos de una institución para alcanzar sus objetivos educativos.

2

Capacidad legal y pedagógica que tienen los centros educativos para tomar decisiones adaptadas a su realidad institucional.

3

Proceso clave que orienta de forma anticipada las intenciones, metas y metodologÍas del hecho educativo, evitando la improvisación.

4

Conjunto de criterios, planes de estudio, competencias y metodologÍas oficiales que orientan la enseñanza a nivel nacional.

5

Herramienta continua que permite medir y valorar los procesos de aprendizaje y el desempeño de la gestión institucional para proponer mejoras.

6

Capacidad del equipo directivo para guiar, motivar e influenciar positivamente a la comunidad hacia el logro de los objetivos del centro.

7

Proyecto Educativo Institucional; documento estratégico que plasma la identidad, misión, visión y valores de cada escuela.

8

Transferencia de responsabilidades y toma de decisiones desde la planta central del Ministerio hacia las zonas, distritos y circuitos.

9

Conjunto de actores clave (docentes, estudiantes, padres de familia y directivos) que participan activamente en la vida escolar.

10

Plan Operativo Anual; instrumento de corto plazo que operativiza las metas del PEI durante un ciclo lectivo.

11

Principio del sistema educativo ecuatoriano que busca la excelencia, pertinencia y la mejora continua en la formación integral de los estudiantes.

12

Principio democratizador que asegura que todos los miembros del entorno escolar tengan voz y voto en las decisiones institucionales.

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