Pedagogía y didáctica: preguntas

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Quiz sobre pedagogía y didáctica

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Evelyn Lerma

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Victoria June 27, 2026	% 100	01:39
2	Evelyn Lerma June 27, 2026	% 100	01:57
3	Yami June 27, 2026	% 95	02:06
4	Andrea Esmeralda June 27, 2026	% 95	02:24
5	Yami June 27, 2026	% 90	02:40
6	Jessica Hernández June 27, 2026	% 90	04:06

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Pedagogía y didáctica: preguntas


Froggy Jumps Pedagogía y didáctica: preguntasOnline version Quiz sobre pedagogía y didáctica by Evelyn Lerma 1 ¿Qué es la Pedagogía? a B) Teoría que explica y mejora la educación b D) Solo normas escolares c A) Estudia procesos mentales 2 ¿Qué es técnica didáctica? a B) Actividades sin orden b C) Medios que ordenan el proceso c A) Solo tareas para alumnos 3 ¿Cuál técnica genera muchas ideas rápido? a C) Panel b B) Lluvia de ideas c A) Phillips26 4 ¿Qué define la discusión dirigida? a D) Demostración, práctica del análisis b A) Exponer ante el público c B) Análisis, confrontación y clasificación donde participan varias personas. 5 ¿Qué es planeación didáctica? a C) Decisiones tomadas por el docente para aplicar el programa b A) Lista de materiales, evaluación y PDA c B) Estructura administrativa 6 Elementos mínimos de la planeación: a A) Actividades de juego b B) Objetivos, contenido, actividades, PDA y evaluación. c C) Anexos y evaluación 7 ¿Cómo se debe actuar frente a un alumno tímido? a C) Limitar participación b A) Preguntas sencillas (si, no) c B) Críticas suaves 8 El material didáctico es: a Juguetes para aprender b D) Juegos para pasar el rato c Medio de expresión y desarrollo de habilidades 9 Son ejemplos de material didáctico: a A)Telas, muebles y sillas b B) Crayolas, juegos de mesa, pintura. c C) Brillos, borrador, calculadora. 10 Consiste en la aplicación práctica de los contenidos teóricos, los procedimientos y las instrucciones para realizar un trabajo. a A) Demostrativa b B) Taller c C) Diálogo 11 Es la representación de una situación real a A) Dramatización b B) Simposio c C) Debate 12 Es la forma de entender y organizar los procesos de enseñanza - aprendizaje a Proyecto b Lluvia de ideas c Taller 13 Se puede entender también como "aprendizaje esperado" a Procesos de desarrollo de aprendizaje b PDE c Temas 14 Es el espacio donde el niño realiza juego espontáneo: a Rincones b Taller c Clases regulares 15 Permite acercar a los alumnos a las realidades a las que no pueden acceder a Debate b Unidad didáctica c Taller 16 Es lo primero que debe hacer el docente al iniciar en un nuevo centro de trabajo a Conocer los reglamentos y políticas de la escuela b Conocer a las autoridades escolares c Identificar a sus alumnos. 17 Está habilidad permite tener control de las dinámicas en caso de imprevistos a Guardar silencio en el aula b Disciplinar a los alumnos c Improvisar 18 Es el medio por el que el docente analiza su práctica y los resultados de sus decisiones en el aula. a Evaluación b Planeación c Diario de grupo 19 Esta herramienta permite tener un control de las incidencias dentro del aula a Bitácora de incidencias b Reportes c Expediente del alumno 20 Es el instrumento en el que se registran los resultados de la evaluación a Rúbrica o lista de cotejo b Examen c Tareas

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¿Qué es la Pedagogía?

¿Qué es técnica didáctica?

¿Cuál técnica genera muchas ideas rápido?

¿Qué define la discusión dirigida?

¿Qué es planeación didáctica?

Elementos mínimos de la planeación:

¿Cómo se debe actuar frente a un alumno tímido?

El material didáctico es:

Son ejemplos de material didáctico:

Consiste en la aplicación práctica de los contenidos teóricos, los procedimientos y las instrucciones para realizar un trabajo.

Es la representación de una situación real

Es la forma de entender y organizar los procesos de enseñanza - aprendizaje

Se puede entender también como "aprendizaje esperado"

Es el espacio donde el niño realiza juego espontáneo:

Permite acercar a los alumnos a las realidades a las que no pueden acceder

Es lo primero que debe hacer el docente al iniciar en un nuevo centro de trabajo

Está habilidad permite tener control de las dinámicas en caso de imprevistos

Es el medio por el que el docente analiza su práctica y los resultados de sus decisiones en el aula.

Esta herramienta permite tener un control de las incidencias dentro del aula

Es el instrumento en el que se registran los resultados de la evaluación