New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

ĐỀ MỘT Ý KIẾN - Education & Learning

Unscramble Words

Played 1

About this activity

no no no

Created by

Viet Nam

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
ĐỀ MỘT Ý KIẾN - Education & Learning
 

Unscramble Words

ĐỀ MỘT Ý KIẾN - Education & LearningOnline version

no no no

by ISEE Trung tâm
1

→ Trong xã hội ngày nay,

,
,
2

→ Theo quan điểm của tôi, tôi hoàn toàn đồng ý/không đồng ý với ý kiến này.

, / .
, / .
3

→ Bài luận này sẽ thảo luận một số lý do để ủng hộ quan điểm của tôi.

.
.
4

→ Lý do đầu tiên là...

5

→ Rõ ràng là… Ví dụ,...

,
,
6

→ Lý do thứ hai là...

7

→ Đúng là... Chẳng hạn như,...

,
,
8

→ Lý do cuối cùng là...

9

→ Điều này có nghĩa là... Ví dụ như,...

,
,
10

→ Tóm lại, theo quan điểm của tôi, tôi đồng ý/không đồng ý với ý kiến rằng...

, , / .
, , / .
11

→ Mọi người nên cân nhắc kỹ hơn về vấn đề này.

.
.
12

→ Trong xã hội ngày nay, tiếng Anh là một ngôn ngữ phổ biến ở nhiều quốc gia.

, .
, .
13

→ Mọi người trên khắp thế giới có thể kết nối với nhau dễ dàng hơn.

.
.
14

→ Điều này giúp mọi người tiếp cận thông tin và có cuộc sống tốt hơn.

.
.
15

→ Theo ý kiến của tôi, tôi hoàn toàn đồng ý với ý kiến này.

, .
, .
16

→ Bài luận này sẽ thảo luận một số lý do để ủng hộ quan điểm của tôi.

.
.
17

→ Tiếng Anh có thể giúp mọi người tiếp cận thông tin từ khắp nơi trên thế giới.

.
.
18

→ Phần lớn thông tin trong các lĩnh vực quan trọng đều được viết bằng tiếng Anh.

.
.
19

→ Vì vậy, nếu mọi người biết tiếng Anh, họ có thể tiếp cận nhiều thông tin.

, , .
, , .
20

→ Mọi người có thể sử dụng tiếng Anh để tìm thông tin trên Google.

.
.
21

→ Google sẽ hiển thị rất nhiều thông tin chỉ trong vài giây.

.
.
22

→ Tiếng Anh sẽ giúp mọi người mở rộng các mối quan hệ xã hội.

.
.
23

→ Khi có thể giao tiếp bằng tiếng Anh, họ có thể kết bạn với nhiều người trên khắp thế giới.

, .
, .
24

→ Họ có thể sử dụng mạng xã hội và kết bạn với những người nước ngoài nói tiếng Anh.

.
.
25

→ Ngoài ra, họ có thể gặp gỡ những người mới và kết thêm nhiều bạn mới khi đi du lịch nước ngoài.

, .
, .
26

→ Tóm lại, theo quan điểm của tôi, tôi đồng ý với ý kiến rằng tiếng Anh là hữu ích theo nhiều cách.

, , .
, , .
27

→ Mọi người nên cân nhắc kỹ hơn về vấn đề này.

.
.
28

→ Trong xã hội ngày nay, nhiều học sinh học tiếng Anh trong nhiều năm nhưng không thể giao tiếp tốt.

, , .
, , .
29

→ Một số người cho rằng tiếng Anh nên được giảng dạy bởi giáo viên bản ngữ để nâng cao chất lượng giáo dục tiếng Anh.

.
.
30

→ Theo ý kiến của tôi, tôi hoàn toàn đồng ý với ý kiến này.

, .
, .
31

→ Bài luận này sẽ thảo luận một số lý do để ủng hộ quan điểm của tôi.

.
.
32

→ Một mặt, vấn đề này có một số lợi ích.

, .
, .
33

→ Lý do đầu tiên là học sinh có thể cải thiện khả năng phát âm của mình.

.
.
34

→ Rõ ràng là giáo viên bản ngữ nói tiếng Anh một cách tự nhiên và chính xác.

.
.
35

→ Học sinh có thể học cách phát âm tiếng Anh tốt hơn thông qua các bài học hằng ngày.

.
.
36

→ Học sinh có thể phát triển kỹ năng nói và nghe hiệu quả hơn.

.
.
37

→ Giáo viên bản ngữ thường sử dụng tiếng Anh trong các giờ học.

.
.
38

→ Vì vậy học sinh có nhiều cơ hội thực hành ngôn ngữ hơn.

, .
, .
39

→ Học sinh trở nên tự tin hơn sau khi học với giáo viên bản ngữ.

.
.
40

→ Học sinh có thể tìm hiểu về các nền văn hóa nước ngoài.

.
.
41

→ Giáo viên bản ngữ thường chia sẻ thông tin về phong tục, truyền thống và lối sống của họ.

, , .
, , .
42

→ Học sinh có thể hiểu thêm về văn hóa phương Tây khi học tiếng Anh với giáo viên bản ngữ.

.
.
43

→ Tóm lại, theo quan điểm của tôi, tôi đồng ý với ý kiến rằng tiếng Anh nên được giảng dạy bởi giáo viên bản ngữ.

, , .
, , .
44

→ Mọi người nên cân nhắc kỹ hơn về vấn đề này.

.
.
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.