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Las Modalidades Congreso

Froggy Jumps

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Educadoras¡¡¡ Pongan prueba sus conocimientos sobre las modalidades de trabajo con este divertido quiz.

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Froggy Jumps

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Educadoras¡¡¡ Pongan prueba sus conocimientos sobre las modalidades de trabajo con este divertido quiz.

by ZEUZ RENE CHAPARRO RUVALCABA
1

¿Se debe trabajar a partir de una situación, necesidad, aspecto a mejorar, tema de interés, reflexión, acontecimiento o problema social?

2

Es el desarrollo de una o más producciones que implica el trabajo con objetos concretos o físicos y abstractos o intelectuales

3

Son espacios físicos con distintos materiales organizados en actividades especificas, para que exploren, experimenten con ellos, usen la creatividad, desarrollen su imaginación y jueguen.

4

Involucra actividades donde se busca, se registra, organiza e integra la información para responder a las preguntas que orientan la indagación.

5

En esta modalidad se requiere una docente sensible para que reconozca las cosas interesantes para los niños y lo que surge de la vida cotidiana.

6

Planeación, a trabajar y comunicamos nuestros logros son algunos de los momentos de esta modalidad

7

Es una estrategia susceptible de aplicarse en un solo momento de la jornada, pues esta es el hilo conductor de una serie de acciones didácticas y se presenta como eje que desencadena y organiza el aprendizaje.

8

En esta modalidad se debe evitar que las actividades se desvirtúen y resulten en la simple ejecución de acciones libres y sin propósito, para ello es necesario que se concrete las finalidades de lo que se va a trabajar

9

Promueve la interaccion social y el avance de los contenios

10

Esta modalidad se basa en el concepto "Aprender Haciendo" y son espacios donde se fomenta el pensamiento critico mediante la elaboración de objetos.

11

Se trata de un recorte de la realidad en el que se indague con perspectiva critica para conocerlo a mayor profundidad.

12

Tiene un enfoque integral y da una atención a una necesidad social, e involucra a los niños en la toma de decisiones y búsqueda de soluciones.

13

Para esta modalidad se necesita que el aula trascienda en su espacio fisico para que permita la interaccion directa con la realidad

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