New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Soal Matematika Kelas 4 Bilangan Cacah Sampai 10.000

Froggy Jumps

Played 6 %Accuracy 10 Average time 01:28

About this activity

Peserta didik menunjukkan pemahaman dan intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 10.000. Mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, menggunakan nilai tempat, melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan tersebut.

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Soal Matematika Kelas 4 Bilangan Cacah Sampai 10.000
 

Froggy Jumps

Soal Matematika Kelas 4 Bilangan Cacah Sampai 10.000Online version

Peserta didik menunjukkan pemahaman dan intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 10.000. Mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, menggunakan nilai tempat, melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan tersebut.

by Laeticia 04
1

Adit selalu berangkat ke sekolah dengan berjalan kaki. Dia harus berjalan sejauh 4.236 meter. Jarak antara rumah Adit dengan sekolah dibaca. . .

2

Kota Denpasar menyadakan lomba menggambar dan mewarnai. Lomba tersebut diikuti oleh dua ribu enam ratus tiga puluh empat. Jumlah peserta lomba menggambar dan mewarnai dapat ditulis.....

3

Restu mengendarai sepeda motor. Dia menempuh jarak 3.974 meter. Angka 4 pada jarak yang ditempuh Restu menempati nilai tempat...

4

Perhatikan kedua bilangan berikut! 8.523 .... 8.287 Tanda perbandingan yang tepat pada dua bilangan tersebut yaitu...

5

Vania memiliki 3.612 kelereng, sedangkan Kayla memiliki 3.488 kelereng. Berikut ini pernyataan yang benar . . .

6

Budi memiliki 527 kelereng. Ibu memberi Budi 236 kelereng, sedangkan Ayah memberinya 173 kelereng. Banyak kelereng yang dimiliki Budi sekarang yaitu..

7

Siswa SD Negeri 6 Blahbatuh mengikuti Upacara Bendera Hari Pendidikan Nasional. Tampak sebanyak 154 orang siswa berbaris di halaman sekolah. Apabila siswa laki-laki 89 orang, maka banyak siswa perempuan yaitu . . . orang

8

Hasil dari 54 x 5 =

9

Ibu mempunyai sebanyak 96 kue yang akan diletakkan pada kotak kue. Setiap kotak kue berisi 4 kue. Banyak kotak yang harus disiapkan ibu yaitu . . .

10

6.382 angka yang menempati nilai tempat ratusan pada bilangan di atas yaitu...

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.