Codificación y Códigos (Qualitativo)

Froggy Jumps

Played 55

Create copy

About this activity

Conceptos clave de codificación

Created by

Emilia

Ecuador

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(89)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(260)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(131)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(59)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Codificación y Códigos (Qualitativo)


Froggy Jumps Codificación y Códigos (Qualitativo)Online version Conceptos clave de codificación by Emilia 1 ¿Qué es CODIFICACION? a Palabra o frase breve que representa el significado de un fragmento de información. b Proceso de etiquetar y organizar información cualitativa para facilitar su análisis. c Idea principal o sentido que transmite un segmento de datos. 2 ¿Qué es ABIERTA? a Tipo de código que utiliza exactamente las palabras del participante. b Fase de la codificación donde se identifica una categoría central que integra las demás. c Tipo de codificación en la que se identifican conceptos iniciales sin categorías predefinidas. 3 ¿Qué es AXIAL? a Códigos que solo resumen directamente lo expresado por el participante. b Palabra o frase breve que representa el significado de un fragmento de información. c Tipo de codificación que agrupa y relaciona códigos para formar categorías. 4 ¿Qué es SELECTIVA? a Códigos que utilizan exactamente las palabras del participante. b Fase de la codificación donde se identifica una categoría central que integra las demás. c Tipo de codificación que identifica conceptos iniciales sin categorías predefinidas. 5 ¿Qué es ATLASTI? a Software utilizado para organizar, codificar y analizar datos cualitativos. b Caso de estudio utilizado como ejemplo en la presentación para analizar percepciones ambientales. c Herramienta de ATLAS.ti que permite registrar reflexiones y observaciones del investigador. 6 ¿Qué es CODIGO? a Segmento de información que tiene sentido propio y responde al objetivo de estudio. b Palabra o frase breve que representa el significado de un fragmento de información. c Idea principal o sentido que transmite un segmento de datos. 7 ¿Qué es SIGNIFICADO? a Códigos que agrupan y relacionan para formar categorías. b Palabra o frase breve que representa el significado de un fragmento de información. c Idea principal o sentido que transmite un segmento de datos. 8 ¿Qué es ENTREVISTA? a Técnica de recolección de información utilizada frecuentemente en investigaciones cualitativas. b Criterio utilizado para registrar reflexiones del investigador. c Códigos que representan las palabras exactas del participante. 9 ¿Qué son PATRONES? a Códigos que agrupan conceptos en categorías. b Segmento de texto al que se asigna un código durante el análisis. c Elementos o ideas que se repiten en los datos analizados. 10 ¿Qué son CATEGORIAS? a Códigos que resumen directamente lo expresado por el participante. b Segmento de información con sentido propio. c Agrupaciones formadas por códigos que comparten características similares. 11 ¿Qué es DESCRIPTIVO? a Tipo de codificación que identifica una categoría central. b Códigos que buscan significados profundos en los datos. c Tipo de código que resume directamente lo expresado por el participante. 12 ¿Qué es INTERPRETATIVO? a Tipo de código que busca descubrir significados profundos en los datos. b Tipo de código que resume directamente lo expresado por el participante. c Códigos que utilizan exactamente las palabras expresadas por el participante. 13 ¿Qué es INVIVO? a Idea principal o sentido que transmite un segmento de datos. b Palabra o frase breve que representa el significado de un fragmento de información. c Código que utiliza exactamente las palabras expresadas por el participante. 14 ¿Qué son MEMOS? a Software utilizado para organizar, codificar y analizar datos cualitativos. b Caso de estudio utilizado como ejemplo en la presentación. c Herramienta de ATLAS.ti que permite registrar reflexiones y observaciones del investigador. 15 ¿Qué es KIMSACOCHA? a herramienta de ATLAS.ti para registrar observaciones. b Segmento de información que posee sentido propio. c Caso de estudio utilizado como ejemplo en la presentación para analizar percepciones ambientales. 16 ¿Qué es UNIDADDESIGNIFICADO? a Segmento de información que posee sentido propio y responde al objetivo de estudio. b Códigos que pertenecen a categorías. c Idea principal o sentido que transmite un segmento de datos. 17 ¿Qué es SEGMENTODECODIFICACION? a Tipo de codificación que identifica conceptos iniciales sin categorías predefinidas. b Parte específica del texto a la que se asigna un código durante el análisis. c Fase de la codificación donde se identifica una categoría central que integra las demás. 18 ¿Qué es PREOCUPACIONAMBIENTAL? a Idea principal o sentido que transmite un segmento de datos. b Código utilizado para representar el temor por daños al ecosistema. c Códigos que representan actividades relacionadas con la protección del ambiente. 19 ¿Qué es PARTICIPACIONAMBIENTAL? a Código que representa actividades relacionadas con la protección del ambiente. b Segmento de información que posee sentido propio. c Código utilizado para representar el temor por daños al ecosistema. 20 ¿Qué es RESPONSABILIDADCOLECTIVA? a Tema de la entrevista utilizado para recolectar información. b Idea que refleja el compromiso compartido de cuidar el entorno. c Código que representa actividades relacionadas con la protección del ambiente.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Codificación y Códigos (Qualitativo)

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Codificación y Códigos (Qualitativo)Online version

by Emilia

¿Qué es CODIFICACION?

¿Qué es ABIERTA?

¿Qué es AXIAL?

¿Qué es SELECTIVA?

¿Qué es ATLASTI?

¿Qué es CODIGO?

¿Qué es SIGNIFICADO?

¿Qué es ENTREVISTA?

¿Qué son PATRONES?

¿Qué son CATEGORIAS?

¿Qué es DESCRIPTIVO?

¿Qué es INTERPRETATIVO?

¿Qué es INVIVO?

¿Qué son MEMOS?

¿Qué es KIMSACOCHA?

¿Qué es UNIDADDESIGNIFICADO?

¿Qué es SEGMENTODECODIFICACION?

¿Qué es PREOCUPACIONAMBIENTAL?

¿Qué es PARTICIPACIONAMBIENTAL?

¿Qué es RESPONSABILIDADCOLECTIVA?