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Rana educativa: Violencia Escolar

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Grupo 1

Created by

Anthonella Lucía Angélica Fuentes Pastor
Anthonella Lucía Angélica Fuentes Pastor
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Rana educativa: Violencia Escolar
 

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Rana educativa: Violencia EscolarOnline version

Grupo 1

by Anthonella Lucía Angélica Fuentes Pastor
1

Un estudiante crea varias cuentas falsas para humillar constantemente a un compañero en redes sociales. Según los protocolos del MINEDU, ¿Qué tipo de violencia escolar representa este caso?

2

Según la Ruta de Atención del MINEDU, al conocer un caso de violencia escolar, ¿Cuál es la primera acción que debe realizar la institución educativa?

3

Dos estudiantes discuten por un trabajo grupal, pero al día siguiente solucionan el problema dialogando. ¿Cómo se clasifica esta situación?

4

¿Qué característica permite diferenciar el bullying de un conflicto escolar ocasional entre estudiantes?

5

Según los protocolos del MINEDU, ¿Cuál es el objetivo principal de la Ruta de Atención frente a un caso de violencia escolar?

6

Un estudiante observa agresiones reiteradas contra un compañero y decide no informar a nadie. ¿Cuál es la actuación correcta según la convivencia escolar?

7

¿Cuál de las siguientes acciones fortalece más la prevención de la violencia escolar en secundaria?

8

Un estudiante recibe insultos y amenazas durante varias semanas por parte de sus compañeros. ¿Qué protocolo corresponde aplicar?

9

Desde el enfoque del Trabajo Social, ¿Qué intervención resulta más adecuada ante un caso confirmado de violencia escolar?

10

¿Por qué el registro oportuno de un caso de violencia escolar es una acción obligatoria en la Ruta de Atención?

 
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