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Identificación y evaluación de BAP

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Mexico

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Atención educativa y evaluacionesOnline version

Identificación y evaluación de BAP

by OMAR RUIZ
1

Cuando el educando proviene de otra escuela , el Director deberá solicitar a la madre , padre o tutor el que incluye : Informe de Detección Inicial , Informe de Evaluación Psicopedagógica , informe del y / o del ; protegiendo la privacidad de la información .

2

La madre , padre de familia o tutor deberá solicitar a la escuela de procedencia el que contenga los documentos correspondientes para la atención del educando .

3

es un proceso para alumnos que requieren valoración más puntual ; su propósito es profundizar en las particularidades del alumno y en la evaluación de contextos para identificar BAP y planificar apoyos y recursos necesarios ; incluye y participación de docentes , directivos y familias .

4

El debe elaborarse por docentes y profesionales de educación especial y debe servir como instrumento de trabajo para transformar prácticas y políticas hacia la equidad e inclusión .

5

El contempla acciones para flexibilizar el currículo y atender las potencialidades de educandos con aptitudes sobresalientes , considerando en el aula , en la escuela y fuera de la escuela .

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