New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

¿Sabes o no sabes? El IASN para principiantes

Fill in the Blanks

Played 1

About this activity

Protocolo de seguridad educativa

Created by

Mexico
This game is a version of ¿Sabes o no sabes? El IASN para principiantes

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
¿Sabes o no sabes? El IASN para principiantes
 

Fill in the Blanks

¿Sabes o no sabes? El IASN para principiantesOnline version

Protocolo de seguridad educativa

by Josué Orta
1

El objetivo primordial del protocolo es salvaguardar la física y emocional de las niñas , niños y adolescentes de educación básica .

2

Se define como cuando el arma o sustancia se localiza en un lugar externo al cuerpo del alumno , como por ejemplo dentro de su mochila .

3

Una de las responsabilidades fundamentales del docente en la fase de prevención es mantenerse alerta ante los cambios de conducta en sus estudiantes para de manera oportuna .

4

Ante la detección de un arma en las pertenencias de un alumno , la instrucción de seguridad más importante para el maestro es no el arma y resguardar el espacio para evitar el acceso de otros .

5

En un escenario de portación o uso de arma , la primera acción de seguridad que debe realizar el personal escolar es a los estudiantes para protegerlos del peligro .

6

Un físico importante de probable consumo de sustancias nocivas son las alteraciones en los ojos , que pueden incluir ojos rojos o pupilas de tamaño inusual .

7

Si se detecta que un alumno porta un arma de fuego o existe una amenaza inminente , el personal debe reportar el hecho al número de emergencia 911 .

8

Durante una situación de amenaza por parte de un estudiante , el docente debe mantener la calma y evitar juzgar o al agresor , así como no intentar quitarle el objeto por la fuerza .

9

En el caso de atención a un alumno por o uso de sustancias , se recomienda pedagógicamente evitar regañar al menor mientras se encuentre en dicho estado inconveniente .

10

Al finalizar cualquier procedimiento de actuación ( ya sea por armas o sustancias ) , es una administrativa y legal que la autoridad escolar elabore el acta de hechos correspondiente .

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.