Kuis Problematik Anak dan Remaja

Froggy Jumps

Played 3 %Accuracy 89 Average time 01:42

Create copy

About this activity

Isi sesuai dengan yang anda ketahui

Created by

ELSANANDA ARMADA

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	ELSANANDA ARMADA July 8, 2026	% 93	01:33

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(265)

joc despre pizza
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(91)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(133)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Kuis Problematik Anak dan Remaja


Froggy Jumps Kuis Problematik Anak dan RemajaOnline version Isi sesuai dengan yang anda ketahui by ELSANANDA ARMADA 1 Masa remaja ditandai dengan berbagai perubahan yang paling menonjol, yaitu .... a Perubahan fisik, kognitif, dan sosial-emosional b Perubahan pekerjaan dan ekonomi c Perubahan status perkawinan 2 Salah satu karakteristik yang menunjukkan bahwa suatu perilaku pada remaja telah menjadi masalah yang memerlukan perhatian khusus adalah .... a Dilakukan sesekali dan tidak memengaruhi aktivitas sehari-hari. b Menimbulkan dampak negatif terhadap perkembangan, hubungan sosial, atau prestasi belajar. c Sesuai dengan norma yang berlaku di lingkungan sekolah. 3 Perilaku membolos sekolah secara berulang termasuk dalam kategori .... a Perilaku prososial b Perilaku adaptif c Perilaku bermasalah 4 Faktor yang berasal dari dalam diri individu dan dapat memengaruhi munculnya masalah pada remaja disebut faktor .... a Eksternal b Lingkungan c internal 5 Seorang siswa sering menjadi korban ejekan teman-temannya di media sosial. Permasalahan tersebut disebut .... a Cyberbullying b Public speaking c Problem solving 6 Salah satu dampak negatif penggunaan media sosial secara berlebihan pada remaja adalah .... a Meningkatkan konsentrasi belajar b Menurunkan risiko stres c Menimbulkan kecanduan dan gangguan interaksi sosial 7 Peran utama guru BK dalam menangani peserta didik yang mengalami masalah adalah .... a Memberikan hukuman agar jera b Menjadi konselor yang membantu siswa menemukan solusi c Menggantikan peran orang tua 8 Bentuk layanan BK yang bertujuan memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai suatu topik tertentu adalah .... a Konseling individu b Konseling kelompok c Layanan informasi 9 Anak yang menunjukkan kesulitan berkonsentrasi, hiperaktif, dan impulsif kemungkinan mengalami .... a Disleksia b ADHD c Autism Spectrum Disorder 10 Salah satu faktor protektif yang dapat mencegah munculnya perilaku menyimpang pada remaja adalah .... a Pengawasan orang tua yang baik b Pergaulan bebas c Penyalahgunaan media sosial 11 Remaja yang mampu mengendalikan emosi ketika menghadapi konflik menunjukkan perkembangan .... a Fisik b Moral c Emosional 12 Tujuan utama asesmen dalam bimbingan dan konseling terhadap peserta didik yang bermasalah adalah .... a Memberikan hukuman b Menentukan penyebab dan kebutuhan bantuan c Membandingkan siswa 13 Salah satu ciri pola asuh demokratis yang mendukung perkembangan anak adalah .... a Orang tua selalu memaksakan kehendak b Anak diberi kebebasan tanpa aturan c Orang tua memberikan aturan disertai komunikasi yang terbuka 14 Ketika seorang siswa mengalami stres akibat tekanan akademik, layanan BK yang paling tepat dilakukan pertama kali adalah .... a Mengeluarkan siswa dari sekolah b Mengabaikan keluhan siswa c Melakukan identifikasi masalah dan memberikan bantuan konseling 15 Prinsip utama dalam membantu anak dan remaja yang mengalami masalah adalah .... a Menghakimi perilakunya b Menjaga kerahasiaan dan menghargai martabat peserta didik c Menyebarkan masalah kepada teman-temannya

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Kuis Problematik Anak dan Remaja

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Kuis Problematik Anak dan RemajaOnline version

by ELSANANDA ARMADA

Masa remaja ditandai dengan berbagai perubahan yang paling menonjol, yaitu ....

Salah satu karakteristik yang menunjukkan bahwa suatu perilaku pada remaja telah menjadi masalah yang memerlukan perhatian khusus adalah ....

Perilaku membolos sekolah secara berulang termasuk dalam kategori ....

Faktor yang berasal dari dalam diri individu dan dapat memengaruhi munculnya masalah pada remaja disebut faktor ....

Seorang siswa sering menjadi korban ejekan teman-temannya di media sosial. Permasalahan tersebut disebut ....

Salah satu dampak negatif penggunaan media sosial secara berlebihan pada remaja adalah ....

Peran utama guru BK dalam menangani peserta didik yang mengalami masalah adalah ....

Bentuk layanan BK yang bertujuan memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai suatu topik tertentu adalah ....

Anak yang menunjukkan kesulitan berkonsentrasi, hiperaktif, dan impulsif kemungkinan mengalami ....

Salah satu faktor protektif yang dapat mencegah munculnya perilaku menyimpang pada remaja adalah ....

Remaja yang mampu mengendalikan emosi ketika menghadapi konflik menunjukkan perkembangan ....

Tujuan utama asesmen dalam bimbingan dan konseling terhadap peserta didik yang bermasalah adalah ....

Salah satu ciri pola asuh demokratis yang mendukung perkembangan anak adalah ....

Ketika seorang siswa mengalami stres akibat tekanan akademik, layanan BK yang paling tepat dilakukan pertama kali adalah ....

Prinsip utama dalam membantu anak dan remaja yang mengalami masalah adalah ....