Planeación del aprendizaje en entornos virtuales 3

Froggy Jumps

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Ayuda a Froggy a llegar a la otra orilla sin que se ahogue

Created by

Gilda Mendez

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	javi July 11, 2026	% 86	01:34
2	Eva July 11, 2026	% 71	02:00
3	Gilda Mendez July 11, 2026	% 71	02:59

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Froggy Jumps Planeación del aprendizaje en entornos virtuales 3Online version Ayuda a Froggy a llegar a la otra orilla sin que se ahogue by Gilda Mendez 1 Permiten integrar de forma coherente diferentes códigos de información como texto, imagen, animación y sonido, que potencian la visualización del contenido y la interacción del usuario; por ejemplo, una presentación o video, a los que se les llama: a Recursos de aprendizaje b Estrrategias de aprendizaje c Actividades de aprendizaje 2 Es un instrumento organizado que incluye un conjunto de criterios o indicadores de evaluación predefinidos, en el que se registra únicamente la presencia o ausencia de estos utilizando una escala de dos opciones. a Lista de cotejo b Portafolios c Entrevistas 3 La evaluación diagnóstica a Tiene como función identificar el nivel de aprendizaje inicial que tiene el alumno. b Se utiliza a lo largo de todo el curso, su función es brindar asesoría c Realiza una valoración general del desempeño del alumno a lo largo de todo el curso. 4 La evaluación sumativa a Realiza una valoración general del desempeño del alumno a lo largo de todo el curso. b Tiene como función identificar el nivel de aprendizaje inicial que tiene el alumno. c Se utiliza a lo largo de todo el curso, su función es brindar asesoría a los alumnos 5 Evaluación formativa a Se utiliza a lo largo de todo el curso, su función es brindar asesoría y apoyo a los alumnos b Realiza una valoración general del desempeño del alumno a lo largo de todo el curso. c Tiene como función identificar el nivel de aprendizaje inicial que tiene el alumno. 6 5 etapas de Gylly Salmón. Indica el orden que debe seguir para que dichas actividades: a) Acceso y motivación b) Construcción del conocimiento c) Socialización en línea d) Intercambio de información e) Desarrollo a a, c, d, b, e b b, c, d, a, e c c, d, a, b, e 7 5 funciones principales de la plataforma virtual (LMS) a) Administración del espacio virtual c) Comunicación de los participantes d) Gestión de contenidos g) Gestión del trabajo grupal h) Seguimiento y evaluación a a, c, d, g, h b b, c, e, f, h c a, d, f, g, h

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Ayuda a Froggy a llegar a la otra orilla sin que se ahogue

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Permiten integrar de forma coherente diferentes códigos de información como texto, imagen, animación y sonido, que potencian la visualización del contenido y la interacción del usuario; por ejemplo, una presentación o video, a los que se les llama:

Recursos de aprendizaje

Estrrategias de aprendizaje

Actividades de aprendizaje

Es un instrumento organizado que incluye un conjunto de criterios o indicadores de evaluación predefinidos, en el que se registra únicamente la presencia o ausencia de estos utilizando una escala de dos opciones.

Lista de cotejo

Portafolios

Entrevistas

La evaluación diagnóstica

Tiene como función identificar el nivel de aprendizaje inicial que tiene el alumno.

Se utiliza a lo largo de todo el curso, su función es brindar asesoría

Realiza una valoración general del desempeño del alumno a lo largo de todo el curso.

La evaluación sumativa

Realiza una valoración general del desempeño del alumno a lo largo de todo el curso.

Tiene como función identificar el nivel de aprendizaje inicial que tiene el alumno.

Se utiliza a lo largo de todo el curso, su función es brindar asesoría a los alumnos

Evaluación formativa

Se utiliza a lo largo de todo el curso, su función es brindar asesoría y apoyo a los alumnos

Realiza una valoración general del desempeño del alumno a lo largo de todo el curso.

Tiene como función identificar el nivel de aprendizaje inicial que tiene el alumno.

5 etapas de Gylly Salmón. Indica el orden que debe seguir para que dichas actividades: a) Acceso y motivación b) Construcción del conocimiento c) Socialización en línea d) Intercambio de información e) Desarrollo

a, c, d, b, e

b, c, d, a, e

c, d, a, b, e

5 funciones principales de la plataforma virtual (LMS) a) Administración del espacio virtual c) Comunicación de los participantes d) Gestión de contenidos g) Gestión del trabajo grupal h) Seguimiento y evaluación

a, c, d, g, h

b, c, e, f, h

a, d, f, g, h

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

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Es un instrumento organizado que incluye un conjunto de criterios o indicadores de evaluación predefinidos, en el que se registra únicamente la presencia o ausencia de estos utilizando una escala de dos opciones.

La evaluación diagnóstica

La evaluación sumativa

Evaluación formativa

5 etapas de Gylly Salmón. Indica el orden que debe seguir para que dichas actividades: a) Acceso y motivación b) Construcción del conocimiento c) Socialización en línea d) Intercambio de información e) Desarrollo

5 funciones principales de la plataforma virtual (LMS) a) Administración del espacio virtual c) Comunicación de los participantes d) Gestión de contenidos g) Gestión del trabajo grupal h) Seguimiento y evaluación

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