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Modeló de dick y carey

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Modeló de dick y carey

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Pon a prueba tu comprensión sobre las bases teóricas del Modelo de Dick y Carey. El objetivo de este juego es evaluar tu conocimiento sobre el enfoque sistémico, las características clave de los objetivos instruccionales y las diferencias esenciales entre la evaluación formativa y sumativa. ¡Lee con atención y demuestra lo que sabes!

Created by

Mayra Sofía Aviña Sánchez
Mayra Sofía Aviña Sánchez
Mexico

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Modeló de dick y carey
 

Modeló de dick y careyOnline version

Pon a prueba tu comprensión sobre las bases teóricas del Modelo de Dick y Carey. El objetivo de este juego es evaluar tu conocimiento sobre el enfoque sistémico, las características clave de los objetivos instruccionales y las diferencias esenciales entre la evaluación formativa y sumativa. ¡Lee con atención y demuestra lo que sabes!

by Mayra Sofía Aviña Sánchez
1

¿El modelo de Dick y Carey considera que si se modifica un elemento del aprendizaje, los demás también pueden cambiar?

2

¿Se le llama enfoque sistémico porque sus fases trabajan de manera aislada e independiente una de otra?

3

¿La evaluación diseñada en este modelo debe medir exactamente lo que se enseñó?

4

¿La evaluación formativa se realiza exclusivamente al finalizar todo el proceso para asignar una calificación definitiva?

5

¿La evaluación sumativa sirve para conocer el resultado final del aprendizaje mediante exámenes, proyectos o exposiciones?

6

¿El análisis del contexto y de los estudiantes sirve para adaptar la enseñanza a las necesidades reales del grupo?

7

Según el modelo, ¿un buen objetivo debe responder únicamente a dos preguntas: qué hará el estudiante y con qué recursos cuenta?

8

En la fase de "Estrategia instruccional", ¿el objetivo principal del docente es mantener a los alumnos motivados y facilitar la comprensión?

9

¿Identificar las principales partes de una planta y su función es un ejemplo de un "Análisis instruccional"?

10

¿Los materiales y recursos que se seleccionen o elaboren deben ser adecuados para la edad de los estudiantes?

11

¿El objetivo principal del modelo de Dick y Carey es lograr que los estudiantes alcancen los aprendizajes esperados mediante actividades, materiales y evaluaciones adecuadas?

12

¿La fase de "Análisis instruccional" consiste en redactar enunciados que respondan a quién aprende, qué hará y cómo lo demostrará?

13

¿Dividir el aprendizaje en pequeños pasos y facilitar la enseñanza son funciones que sirven específicamente para el "Análisis instruccional"?

14

¿Los carteles, las imágenes y el material manipulable son ejemplos de recursos que pertenecen a la fase de "Estrategia instruccional"?

15

¿Los exámenes, los proyectos y las exposiciones son herramientas que se utilizan para realizar la "Evaluación formativa"?

 
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