New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Pengembangan Produk Inovatif

Froggy Jumps

Played 20

About this activity

Quis untuk materi Pengembangan Produk Inovatif - Media Pembelajaran Interaktif

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Pengembangan Produk Inovatif
 

Froggy Jumps

Pengembangan Produk InovatifOnline version

Quis untuk materi Pengembangan Produk Inovatif - Media Pembelajaran Interaktif

by Fitria Annisya
1

Media pembelajaran interaktif adalah media yang ....

2

Salah satu contoh produk inovatif yang dapat dikembangkan oleh siswa Konsentrasi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak dalam bidang pendidikan adalah ....

3

Berikut yang bukan merupakan contoh media pembelajaran interaktif adalah ....

4

Salah satu tujuan penggunaan media pembelajaran interaktif adalah ....

5

Media pembelajaran interaktif dikatakan berbeda dengan media pembelajaran biasa karena ....

6

Sebuah tim murid RPL akan mengembangkan media pembelajaran interaktif tentang keselamatan kerja di laboratorium komputer. Keputusan yang paling tepat agar produk yang dihasilkan tetap memenuhi karakteristik media pembelajaran interaktif adalah ....

7

Seorang murid membuat MPI menggunakan Construct yang seluruh tombol dan fiturnya berjalan baik. Namun, sebagian besar pengguna kesulitan menemukan menu utama karena tampilan navigasinya kurang jelas. aspek yang paling perlu dievaluasi adalah ....

8

Tim RPL membuat media pembelajaran berisi teks, gambar, video, dan kuis. Namun pengguna hanya dapat membaca materi tanpa memberi respons. Perbaikan yang paling tepat adalah ....

9

Sekolah memiliki komputer berspesifikasi sedang dan internet terbatas. Agar media pembelajaran dapat digunakan seluruh siswa, solusi terbaik adalah ....

10

Dua media diuji. Media A tampil menarik tetapi tanpa latihan. Media B tampil sederhana namun memiliki kuis dan umpan balik otomatis. Media yang lebih efektif adalah ...

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.