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Froggy Jumps: Desafío del docente lector

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Froggy Jumps: Desafío del docente lector

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Asume el rol de docente y elige la estrategia de lectura o el proceso metacognitivo más adecuado para cada situación de aula. ¡Demuestra tus habilidades pedagógicas!

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Elena Calle
Elena Calle
Ecuador

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Froggy Jumps: Desafío del docente lector
 

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Asume el rol de docente y elige la estrategia de lectura o el proceso metacognitivo más adecuado para cada situación de aula. ¡Demuestra tus habilidades pedagógicas!

by Elena Calle
1

Vas a leer el cuento de la Caperucita roja con los estudiantes de segundo de EGB. ¿Qué harías antes de comenzar la lectura?

2

Antes de abrir el cuento deseas que los niños tengan claro por qué leerán la historia. ¿Qué estrategia aplicarías?

3

Quieres despertar la curiosidad de los niños antes de leer. ¿Qué actividad realizarías?

4

Mientras leen, notas que algunos estudiantes están confundidos. ¿Qué harías como docente?

5

Después de leer una parte del cuento quieres comprobar si comprendieron. ¿Qué pregunta realizarías?

6

Deseas que los niños reflexionen mientras leen. ¿Qué estrategia utilizarías?

7

Antes de leer todo el cuento quieres que los estudiantes tengan una idea general del contenido. ¿Qué actividad realizarías?

8

Durante la lectura deseas que los estudiantes encuentren rápidamente la parte donde aparece el lobo. ¿Qué les pedirías hacer?

9

Al finalizar la lectura quieres que los estudiantes organicen las ideas principales. ¿Qué recurso sería el más adecuado?

10

La lectura ha terminado y deseas que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje. ¿Qué harías?

 
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