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La célula y el transporte de membrana

Froggy Jumps

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Actividad evaluación de apropiación de conceptos

Created by

Colombia

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La célula y el transporte de membrana
 

Froggy Jumps

La célula y el transporte de membranaOnline version

Actividad evaluación de apropiación de conceptos

by Adriana Pilar Toloza Pérez
1

Cuando haces ejercicio, tus células necesitan recibir oxígeno. El oxígeno entra pasando de donde hay más oxígeno a donde hay menos, sin gastar energía. ¿Cómo se llama este tipo de transporte?

2

Algunas sustancias no pueden atravesar la membrana por sí solas y necesitan pasar por una proteína que funciona como una puerta. Este tipo de transporte se llama:

3

Una célula necesita mover algunas sustancias de un lugar donde hay poca cantidad hacia otro donde ya hay mucha cantidad. Para lograrlo necesita usar ATP.

4

Una ameba rodea una partícula de alimento y la mete completamente dentro de la célula formando una bolsita llamada vesícula. ¿Qué proceso está realizando?

5

Después de fabricar una sustancia, una célula la envía hacia afuera uniendo una vesícula con la membrana. Este proceso se llama:

6

Camila dice: "La membrana celular solo sirve para envolver la célula." ¿Cuál compañero tiene la mejor explicación?

7

Observa la siguiente situación. Una molécula pequeña atraviesa la membrana sin usar proteínas y sin gastar energía. ¿Qué tipo de transporte ocurrió?

8

Las proteínas de la membrana funcionan como puertas para algunas sustancias. ¿Cuál es su función principal?

9

¿Por qué se dice que la membrana celular es una barrera selectiva?

10

Un científico observa una célula que utiliza ATP para mover sustancias. ¿Qué puede concluir?

11

Sofía observa una célula al microscopio y aprende que está rodeada por una membrana celular. ¿Cuál es la principal función de la membrana celular?

12

Durante una clase de Ciencias Naturales, el profesor explica que la membrana celular está formada por diferentes componentes. ¿Cuál de los siguientes componentes forma la estructura básica de la membrana celular?

13

En el laboratorio, dos estudiantes observan diferentes células. Una de ellas tiene núcleo definido y varios organelos, mientras que la otra no tiene núcleo definido.¿Cuál afirmación describe correctamente estas células?

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