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Diagnóstico inicial · Mi relación con la IA

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Diagnóstico inicial · Mi relación con la IA

Froggy Jumps

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Este cuestionario no busca medir cuánto sabes ni asignarte una calificación. Te ayudará a reconocer cómo te relacionas con la inteligencia artificial, qué inquietudes tienes y qué deseas aprender. Responde con tranquilidad y honestidad: en Código Selva, todos comenzamos desde nuestra propia experiencia.

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Teo libre
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Colombia

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Diagnóstico inicial · Mi relación con la IA
 

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Diagnóstico inicial · Mi relación con la IAOnline version

Este cuestionario no busca medir cuánto sabes ni asignarte una calificación. Te ayudará a reconocer cómo te relacionas con la inteligencia artificial, qué inquietudes tienes y qué deseas aprender. Responde con tranquilidad y honestidad: en Código Selva, todos comenzamos desde nuestra propia experiencia.

by Teo libre
1

¿Cuál es el propósito principal del programa de formación en inteligencia artificial para docentes rurales?

2

En el protocolo PENSAR, ¿qué acción corresponde a la letra “S”?

3

Bajo el enfoque sociocrítico del curso, ¿qué se espera que el docente cuestione sobre la tecnología?

4

¿Cuál es la función principal de NotebookLM dentro de la secuencia didáctica del programa?

5

En contextos de nula conectividad durante una sesión, ¿qué estrategia metodológica propone el programa?

6

¿Qué elemento tiene mayor peso en la evaluación del aprendizaje dentro del curso?

7

De acuerdo con el uso responsable de datos, ¿qué información NO debe ingresarse en plataformas de IA públicas?

8

Referentes curriculares nacionales o planes de área generales

9

En la Unidad 3, ¿qué caracteriza al "Proyecto Socio crítico" final?

10

¿Qué significa que la IA se considere una 'mediación' en este programa?

 
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