Se diseñó un juego interactivo como estrategia de aprendizaje para reforzar los conocimientos adquiridos en el módulo de historia clínica. A través de preguntas y situaciones relacionadas con el adecuado diligenciamiento de los registros administrativos y asistenciales, el personal podrá fortalecer sus competencias de manera dinámica, promoviendo el aprendizaje, la participación y la adherencia a los lineamientos institucionales sobre el correcto manejo de la historia clínica.