New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Yes or No
Yes or No

Mito o neuromito en la Virtualidad

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Mito o neuromito en la Virtualidad

Yes or No

Played 2 %Accuracy 60 Average time 00:30
Create copy

About this activity

Pon a prueba tus conocimientos sobre cómo aprende el cerebro en entornos virtuales. Clasifica las siguientes afirmaciones y descubre si son realidades científicas o mitos educativos persistentes.

Created by

blanca rosa
blanca rosa
Honduras

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Mito o neuromito en la Virtualidad
 

Mito o neuromito en la VirtualidadOnline version

Pon a prueba tus conocimientos sobre cómo aprende el cerebro en entornos virtuales. Clasifica las siguientes afirmaciones y descubre si son realidades científicas o mitos educativos persistentes.

by blanca rosa
1

1. ¿El cerebro humano puede realizar multitareas de manera eficiente mientras atiende una clase virtual?

2

2. ¿Las emociones positivas actúan como el pegamento de la memoria y facilitan el aprendizaje a través de la pantalla?

3

3. ¿Para evitar la sobrecarga cognitiva en una sesión síncrona, es mejor dar explicaciones teóricas continuas de 50 minutos?

4

4. ¿Los estudiantes virtuales aprenden mejor si el contenido se adapta estrictamente a su "Estilo de Aprendizaje" (Visual, Auditivo o Kinestésico)?

5

5. ¿La neuroplasticidad permite que los docentes y estudiantes adapten sus cerebros y desarrollen nuevas habilidades digitales a cualquier edad?

6

6 ¿El cerebro de los nativos digitales está estructuralmente diseñado para aprender de forma automática usando pantallas?

7

7 ¿Utilizar fondos virtuales muy distractores o excesivas animaciones visuales en las diapositivas puede perjudicar el aprendizaje?

8

8 ¿Solo utilizamos el 10% de nuestra capacidad cerebral en los entornos de educación a distancia?

9

9 ¿La retroalimentación rápida y oportuna (feedback) en la virtualidad activa los circuitos de recompensa del cerebro y motiva al alumno?

10

10 ¿Escuchar música clásica de fondo durante una videoconferencia síncrona mejora automáticamente la concentración de todos los estudiantes?

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.