nivell educatiu: cicle inicial
l’edat recomanada: primer de primària
sabers que s’hi treballen: parts de la planta, tipus de plantes.
l’objectiu principal: fer us de la comprensió lectora per completar els mots encreuats.
Es tracta d'una proposta d'avaluació / ampliació de continguts per a infants amb ritme de treball alt.
informació sobre la metodologia -(cal mencionar que els infants tnene una copia física de l'activitat i la comprovació/correcció es duu a terme amb el joc interactiu educaplay)
L'inici de l'activitat compta amb un recordatori de com funcionen els mots encreuats, ja que son infants que no estan acostumats a aquets format d'activitat. Seguidament es fa una lectura conjunta de les premises de cada frase. S'anima a als infants a consultar el seu llibre per si no recoden com s'escriu alguna paraula. Després de deixar temps per treballar de manera mes o menys autònoma el/la mestra duu a terme una correcció a la pantalla digital comptant amb la participació dels alumnes. Al ser uns mots encreuats cal donar especial ènfasi a la ortografia de les paraules ja es necessari per completar l'activitat.
Integració en la proposta didàctica. Es tracta d'una activitat d'ampliació, a dur a terme un com s'ha completat la unitat sobre les plantes, d'aquesta manera es comproven els coneixements i es repassen els continguts.