مهارت‌های رشدی چهارسالگی

Yes or No

Played 3 %Accuracy 83 Average time 01:23

Create copy

About this activity

سوالات زیر مربوط به مهارت‌هایی است که یک کودک با رشد طبیعی، در چهارسالگی کسب می‌کند. لطفا با در نظر گرفتن سن، به سوالات زیر پاسخ دهید

Created by

na nasiri

Germany

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	na nasiri July 25, 2026	% 90	01:04

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

مهارت‌های رشدی چهارسالگی


مهارت‌های رشدی چهارسالگیOnline version سوالات زیر مربوط به مهارت‌هایی است که یک کودک با رشد طبیعی، در چهارسالگی کسب می‌کند. لطفا با در نظر گرفتن سن، به سوالات زیر پاسخ دهید by na nasiri 1 می‌تواند از نردبان، درخت و وسایل بازی بالا برود Yes No 2 کودک می‌تواند روی یک پا بپرد Yes No 3 کودک می‌تواند یک اسباب‌بازی چرخدار را پدال بزند، اما وقتی به موانع می‌رسد، به آنها برخورد می‌کند Yes No 4 از کودک انتظار می‌رود تا بتواند مهره‌های کوچک را نخ کند Yes No 5 انتظار می‌رود تا حداقل پنج مکعب درجه‌بندی شده را از بزرگتر به کوچکتر روی هم قرار بدهد Yes No 6 می‌تواند از روی اجسامی با ارتفاع ۵ یا ۶ اینچ (۱۲.۵ تا ۱۵ سانتی‌متر) بپرد؛ اما نمی‌تواند جفت‌پا فرود بیاید Yes No 7 کودک می‌تواند روی خط مستقیمی که با گچ یا نوار چسب روی زمین مشخص شده است، راه برود Yes No 8 می‌‌تواند با گِل، حیوانات ساده بسازد Yes No 9 کودک هنوز درک مناسبی از توالی وقایع روزانه کسب نکرده‌است Yes No 10 از کودک انتظار می‌رود تا بتواند اشیا را برحسب دو ویژگی مثل رنگ و شکل طبقه‌بندی کند Yes No 11 کودک هنوز نمی‌تواند مفاهیم «بلندترین»، «بزرگترین»، «مشابه» و «بیشتر» را درک ‌کند Yes No 12 کودک با هدف نقاشی می‌کند. همچنین ممکن است ایده‌ای در ذهن داشته باشد، اما اغلب خوب ترسیم نکند و اسم چیز دیگری را بر روی آن بگذارد Yes No 13 کودک به راحتی راه می‌رود و از موانع عبور می‌کند، اما انتظار نمی‌رود که بتواند به راحتی بدود Yes No 14 کودک هیچ توانایی در خوانش کلمات، حتی خواندن اسم خودش را ندارد Yes No 15 با 7-6 بلوک‌ اسباب‌بازی برج می‌سازد Yes No 16 نمی‌تواند مداد شمعی یا ماژیک را با استفاده از الگوی گرفتن سه‌انگشتی داینامیک نگه ‌دارد Yes No 17 تا عدد ۲۰ یا بیشتر می‌شمارد و درک محدودی از مفهوم اعداد دارد Yes No 18 می‌فهمد که آیا صدای جفت‌کلمات مانند شیب-سیب و بال-سال یکسان یا متفاوت است Yes No 19 به راحتی می‌دود، شروع به حرکت می‌کند، می‌ایستد و از موانع عبور می‌کند Yes No 20 از بازی با کلمات و خلق زبان‌های بامزه بچگانه و بعضاً نامفهوم لذت می‌برد Yes No

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

مهارت‌های رشدی چهارسالگی

Yes or No

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Yes or No

Grammys for best song/record

Yes or No

Adjective Checker

Yes or No

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Yes or No

Is it true?

Yes or No

Foot and Ankle Anatomy Quiz

مهارت‌های رشدی چهارسالگیOnline version

by na nasiri

می‌تواند از نردبان، درخت و وسایل بازی بالا برود

کودک می‌تواند روی یک پا بپرد

کودک می‌تواند یک اسباب‌بازی چرخدار را پدال بزند، اما وقتی به موانع می‌رسد، به آنها برخورد می‌کند

از کودک انتظار می‌رود تا بتواند مهره‌های کوچک را نخ کند

انتظار می‌رود تا حداقل پنج مکعب درجه‌بندی شده را از بزرگتر به کوچکتر روی هم قرار بدهد

می‌تواند از روی اجسامی با ارتفاع ۵ یا ۶ اینچ (۱۲.۵ تا ۱۵ سانتی‌متر) بپرد؛ اما نمی‌تواند جفت‌پا فرود بیاید

کودک می‌تواند روی خط مستقیمی که با گچ یا نوار چسب روی زمین مشخص شده است، راه برود

می‌‌تواند با گِل، حیوانات ساده بسازد

کودک هنوز درک مناسبی از توالی وقایع روزانه کسب نکرده‌است

از کودک انتظار می‌رود تا بتواند اشیا را برحسب دو ویژگی مثل رنگ و شکل طبقه‌بندی کند

کودک هنوز نمی‌تواند مفاهیم «بلندترین»، «بزرگترین»، «مشابه» و «بیشتر» را درک ‌کند

کودک با هدف نقاشی می‌کند. همچنین ممکن است ایده‌ای در ذهن داشته باشد، اما اغلب خوب ترسیم نکند و اسم چیز دیگری را بر روی آن بگذارد

کودک به راحتی راه می‌رود و از موانع عبور می‌کند، اما انتظار نمی‌رود که بتواند به راحتی بدود

کودک هیچ توانایی در خوانش کلمات، حتی خواندن اسم خودش را ندارد

با 7-6 بلوک‌ اسباب‌بازی برج می‌سازد

نمی‌تواند مداد شمعی یا ماژیک را با استفاده از الگوی گرفتن سه‌انگشتی داینامیک نگه ‌دارد

تا عدد ۲۰ یا بیشتر می‌شمارد و درک محدودی از مفهوم اعداد دارد

می‌فهمد که آیا صدای جفت‌کلمات مانند شیب-سیب و بال-سال یکسان یا متفاوت است

به راحتی می‌دود، شروع به حرکت می‌کند، می‌ایستد و از موانع عبور می‌کند

از بازی با کلمات و خلق زبان‌های بامزه بچگانه و بعضاً نامفهوم لذت می‌برد