New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Ecuador 1999: ¿Sí o no?

Yes or No

Played 0

About this activity

Lee cada afirmación y selecciona “Sí” si consideras que es correcta o “No” si es incorrecta. Pon a prueba lo que aprendiste sobre el feriado bancario, la dolarización y la migración ecuatoriana.

Created by

United States

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Ecuador 1999: ¿Sí o no?
 

Ecuador 1999: ¿Sí o no?Online version

Lee cada afirmación y selecciona “Sí” si consideras que es correcta o “No” si es incorrecta. Pon a prueba lo que aprendiste sobre el feriado bancario, la dolarización y la migración ecuatoriana.

by ANDREA MARENA AQUIN POLO
1

Todas las familias ecuatorianas vivieron la crisis y la migración de la misma manera.

2

Durante el feriado bancario, las personas pudieron retirar normalmente sus ahorros.

3

La crisis bancaria provocó pérdida de ahorros, desempleo e inestabilidad económica.

4

La migración produjo únicamente consecuencias económicas y no afectó a las familias.

5

La dolarización significó el reemplazo progresivo del sucre por el dólar estadounidense

6

La migración ecuatoriana de finales de los años noventa no tuvo ninguna relación con la crisis económica.

7

El feriado bancario ocurrió en marzo de 1999.

8

Un testimonio debe compararse con noticias, documentos y datos históricos.

9

Las remesas enviadas por los migrantes tuvieron importancia para numerosas familias ecuatorianas.

10

Los testimonios personales ayudan a conocer la dimensión humana de un acontecimiento histórico.

11

Antes de la dolarización, la moneda oficial del Ecuador era el sucre.

12

España, Italia y Estados Unidos estuvieron entre los principales destinos de los migrantes ecuatorianos.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.