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¿Que haría tu cerebro? 🧠

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¿Que haría tu cerebro? 🧠

Froggy Jumps

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About this activity

Objetivo: Identificar cómo actúan las diferencias áreas del cerebro y cómo incluyen las emociones en el aprendizaje.

Instrucciones para los participantes:

Les voy a presentar varias situaciones, Ustedes responderán escribiendo en el chat la letra correcta (A, B o C). Al final veremos quién obtuvo más repuestas correctas.

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Angela
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¿Que haría tu cerebro? 🧠Online version

Objetivo: Identificar cómo actúan las diferencias áreas del cerebro y cómo incluyen las emociones en el aprendizaje. Instrucciones para los participantes: Les voy a presentar varias situaciones, Ustedes responderán escribiendo en el chat la letra correcta (A, B o C). Al final veremos quién obtuvo más repuestas correctas.

by Angela
1

Un estudiante entra al examen con mucho miedo, siente que se le olvidó todo y su corazón late muy rápido. ¿Qué estructura cerebral está más activa?

2

Antes de responder una pregunta difícil, una estudiante respira profundo, se calma y piensa antes de contestar. ¿Qué parte del cerebro está ayudando?

3

El profesor felicita a un estudiante por su esfuerzo y este se siente motivado para seguir aprendiendo. ¿Qué sucede en el cerebro?

4

Un estudiante presenta ansiedad constante antes de cada clase. ¿Qué proceso puede verse afectado?

5

Dos niños tienen la misma edad. Uno crece en un ambiente con juegos, lectura, apoyo familiar y afecto; el otro en un ambiente con poco estímulo ¿Cuál tendrá un mayor desarrollo de las funciones ejecutivas?

6

Un docente adapta las actividades para un estudiante con necesidades educativas especiales, utiliza imágenes, juego y tiempo adicional ¿Que está aplicando?

 
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