Guardianes del Código Perdido

Froggy Jumps

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Reto de lectura e inferencia

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Proyecto Maestria

Colombia

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1	Anonymous July 30, 2026	% 0	01:52

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Guardianes del Código Perdido


Froggy Jumps Guardianes del Código PerdidoOnline version Reto de lectura e inferencia by Proyecto Maestria 1 ¿Qué consecuencia tuvo la actitud del erizo al final del cuento? a Perdió la protección de su escondite y las bellotas quedaron expuestas b El invierno terminó antes de lo esperado c Encontró más bellotas de las que tenía 2 ¿Cuál fue el motivo principal por el que la hormiga rechazó el atajo? a Recordó una advertencia de su abuela b La araña le pareció simpática c El atajo era demasiado largo 3 ¿Qué deben hacer las familias que quieran ir a un parque el sábado? a Esperar en la entrada hasta el domingo b Llamar a la alcaldía c Visitar el parque vecino 4 ¿Qué idea representa mejor el mensaje del cuento del caracol? a Los caracoles son más rápidos de lo que parece b Ganar siempre es lo más importante c La constancia tiene valor aunque no se gane 5 ¿Cuál es el paso que se realiza justo antes de servir la limonada? a Exprimir los limones b Agregar los cubos de hielo c Añadir el azúcar 6 ¿Qué se puede inferir sobre lo que le sucedió al farero esa noche? a Apagó el faro a propósito b El faro se dañó por la tormenta c Se quedó dormido mientras escribía y olvidó encender el faro 7 ¿En qué momento del día se concentra la mayor parte de las ventas según el texto? a Al amanecer b A media tarde c Hacia el mediodía 8 ¿Por qué se interesan los científicos en estudiar a la rana de cristal? a Porque es la rana más grande del mundo b Porque ayuda a entender mecanismos de camuflaje poco comunes c Porque vive en el desierto 9 ¿Qué se puede inferir sobre lo que le pasará a la carta de Valentina? a a) Llegará intacta a su abuela b b c c) Su abuela la recibirá antes de tiempo 10 ¿Quiénes pueden inscribirse en el club de lectura según el aviso? a a) Solamente los mayores de doce años b b c c) Únicamente quienes ya tienen carné 11 ¿Qué enseñanza se puede extraer de la actitud final del zorro? a a) Es mejor rendirse ante cualquier dificultad b b c c) Los cuervos son mejores cazadores que los zorros 12 ¿Qué causó la diferencia entre las dos plantas al final del experimento? a a) El tipo de maceta utilizada b c c b) La cantidad de luz solar recibida 13 ¿Qué recurso usa el texto para mostrar que algo distinto ocurrió ese domingo? a a) La descripcif3n de los colores de los globos b b c c) La cantidad de nif1os en el parque 14 ¿Qué paso se realiza inmediatamente después de limpiar el recipiente? a c b a) Sembrar las semillas c b) Agregar la tierra hfameda 15 ¿Cuál es la causa principal de la crecida del redo mencionada en la noticia? a c) La apertura de una represa b a) Un terremoto en la cordillera c b

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¿Qué consecuencia tuvo la actitud del erizo al final del cuento?

¿Cuál fue el motivo principal por el que la hormiga rechazó el atajo?

¿Qué deben hacer las familias que quieran ir a un parque el sábado?

¿Qué idea representa mejor el mensaje del cuento del caracol?

¿Cuál es el paso que se realiza justo antes de servir la limonada?

¿Qué se puede inferir sobre lo que le sucedió al farero esa noche?

¿En qué momento del día se concentra la mayor parte de las ventas según el texto?

¿Por qué se interesan los científicos en estudiar a la rana de cristal?

¿Qué se puede inferir sobre lo que le pasará a la carta de Valentina?

¿Quiénes pueden inscribirse en el club de lectura según el aviso?

¿Qué enseñanza se puede extraer de la actitud final del zorro?

¿Qué causó la diferencia entre las dos plantas al final del experimento?

¿Qué recurso usa el texto para mostrar que algo distinto ocurrió ese domingo?

¿Qué paso se realiza inmediatamente después de limpiar el recipiente?

¿Cuál es la causa principal de la crecida del redo mencionada en la noticia?