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En este juego educativo conocerás las características, principios y responsabilidades que conforman el perfil del docente en la Nueva Escuela Mexicana. A través de diferentes actividades podrás identificar la importancia de una práctica docente humanista, inclusiva, ética y comprometida con el aprendizaje integral de las niñas, niños, adolescentes y personas jóvenes y adultas.

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Maritza Haidee Hernández Pérez
Maritza Haidee Hernández Pérez
Mexico

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En este juego educativo conocerás las características, principios y responsabilidades que conforman el perfil del docente en la Nueva Escuela Mexicana. A través de diferentes actividades podrás identificar la importancia de una práctica docente humanista, inclusiva, ética y comprometida con el aprendizaje integral de las niñas, niños, adolescentes y personas jóvenes y adultas.

by Maritza Haidee Hernández Pérez
1

¿Cuál es el fundamento central que guía el quehacer docente según el Marco para la Excelencia?

2

¿Por qué la educación para adultos se considera un derecho y no un privilegio?

3

¿Qué características deben tener los aprendizajes que se brindan a las personas jóvenes y adultas?

4

¿Cómo se vincula la escuela laica y democrática con la educación de personas adultas?

5

Qué herramientas debe utilizar el pedagogo para enriquecer su práctica en educación para adultos?

6

¿Por qué es importante que el docente conozca a sus alumnas y alumnos?

7

¿Qué aspectos del desarrollo debe conocer el docente sobre sus estudiantes?

8

¿Qué factores del contexto influyen en el aprendizaje de las alumnas y los alumnos?

9

¿Qué significa que el docente tenga altas expectativas sobre sus estudiantes?

10

¿Qué beneficios tiene establecer metas de aprendizaje con las alumnas y los alumnos?

 
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