Desafío ABP-Smart: Construye una investigación

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Caso ABP-Smart: construye una investigación

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LENIN CARLOS GABRIEL FLORES

Ecuador

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Desafío ABP-Smart: Construye una investigación


Froggy Jumps Desafío ABP-Smart: Construye una investigaciónOnline version Caso ABP-Smart: construye una investigación by LENIN CARLOS GABRIEL FLORES 1 ¿Cuántos estudiantes participan en el caso analizado? a 10 estudiantes. b 15 estudiantes. c 5 estudiantes. 2 ¿En qué asignatura se presenta el problema? a Didáctica General. b Evaluación Educativa. c Metodología de la Investigación. 3 ¿Cuál es el principal problema identificado? a Los estudiantes tienen dificultades para aplicar los componentes de una investigación. b Los estudiantes no desean asistir a clases. c Los estudiantes no poseen dispositivos tecnológicos. 4 ¿Qué práctica predomina durante las clases? a La resolución constante de casos. b La explicación expositiva de los contenidos. c El desarrollo de proyectos comunitarios. 5 ¿Qué necesitan los estudiantes para mejorar su aprendizaje? a Actividades prácticas, colaborativas y relacionadas con problemas educativos. b Más actividades de memorización. c Menos participación durante las clases. 6 ¿Qué estrategia se propone para atender el problema? a Enviar más tareas individuales. b Aumentar las explicaciones teóricas. c Aplicar el Aprendizaje Basado en Problemas con apoyo de herramientas digitales. 7 ¿Cuál de las siguientes preguntas de investigación se relaciona correctamente con el caso? a ¿Cómo puede el Aprendizaje Basado en Problemas fortalecer el rendimiento académico en Metodología de la Investigación? b ¿Cuántas carreras ofrece la universidad? c ¿Cuáles son las actividades recreativas preferidas por los estudiantes? 8 ¿Cuál es el objetivo general más adecuado para el caso? a Conocer diferentes temas educativos. b Realizar varias actividades durante el semestre. c Fortalecer el rendimiento académico mediante actividades de Aprendizaje Basado en Problemas apoyadas en herramientas digitales. 9 ¿Cuál de las siguientes opciones es una fuente académica confiable? a Un comentario de internet sin autor. b Una publicación anónima en una red social. c Un artículo científico publicado en una revista académica. 10 ¿Qué relación debe existir entre el problema, la pregunta y el objetivo de investigación? a Solamente la pregunta debe relacionarse con el problema. b Pueden abordar temas diferentes. c Deben mantener coherencia y referirse a la misma situación investigativa.

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¿Cuántos estudiantes participan en el caso analizado?

¿En qué asignatura se presenta el problema?

¿Cuál es el principal problema identificado?

¿Qué práctica predomina durante las clases?

¿Qué necesitan los estudiantes para mejorar su aprendizaje?

¿Qué estrategia se propone para atender el problema?

¿Cuál de las siguientes preguntas de investigación se relaciona correctamente con el caso?

¿Cuál es el objetivo general más adecuado para el caso?

¿Cuál de las siguientes opciones es una fuente académica confiable?

¿Qué relación debe existir entre el problema, la pregunta y el objetivo de investigación?