Igualdad y buen trato (7–12 años)

Froggy Jumps

Played 1 %Accuracy 100 Average time 00:-1

Create copy

About this activity

Prevención y respeto entre todos

Created by

Diana Renteria

Spain

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(269)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Igualdad y buen trato (7–12 años)


Froggy Jumps Igualdad y buen trato (7–12 años)Online version Prevención y respeto entre todos by Diana Renteria 1 ¿Qué significa tratar a todos/as con igualdad, sin importar su género? a Pedir permiso para existir b Ignorar a alguien por su género c Tratar a cada persona con respeto y derechos iguales 2 ¿Qué es el buen trato en la convivencia diaria? a Gritar para imponerse b Burlarse de otros c Escuchar, valorar y ayudar sin agredir 3 Si ves una conducta que incomoda a alguien, ¿qué deberías hacer primero? a Unirse a la burla b Pedirle a la persona que pare y comunicarlo a un adulto c Ignorar y seguir con la actividad 4 ¿Qué idea fomenta la igualdad de género desde la infancia? a Que todas las personas tienen los mismos derechos b Que el género define capacidades c Que solo algunos mandan 5 ¿Qué es la violencia de género? a Un juego entre amigos b Un deporte en equipo c Prácticas que discriminan o hieren por género 6 ¿Qué puede hacer un niño/a para promover el buen trato en la escuela? a Usar palabras amables y defender a quien lo necesite b Competir sin ayudar c Gritar cuando no entiende algo 7 ¿Qué papel tienen los adultos al prevenir la violencia de género? a Educar, orientar y acompañar a los/as niños/as b Permitir conductas violentas c Responsabilizar solo a los niños 8 ¿Qué actitud evita la discriminación por género? a Escuchar y valorar las diferencias b Comparar siempre a las niñas con los niños c Imponer reglas sin consultar 9 ¿Qué es el consentimiento en el trato entre personas? a Obligar a hacer cosas b Ignorar la opinión de otros c Aceptar de forma libre y respetuosa la interacción 10 ¿Qué recurso puede ayudar a resolver conflictos con igualdad? a Diálogo, acuerdos y respeto mutuo b Gritar para ganar c Golpear para someter 11 ¿Qué significa tratar a todos/as con respeto, sin importar su origen o apariencia? a Gritar para que hagan lo que quieras b Tratar a cada persona con dignidad c Darles regalos sin motivo 12 ¿Cuál es una forma de demostrar igualdad en la escuela? a Escuchar a todos y valorar sus ideas b Hacer solo lo que dicen los demás c Ignorar a quien no comparte 13 Si alguien es diferente a ti, ¿qué deberías hacer? a Hacer burla b Cambiar de amigo c Ser amable y aprender de esa diferencia 14 ¿Qué es el acoso escolar? a Ayudar a un compañero b Jugar en equipo c Molestar o intimidar repetidamente a alguien 15 ¿Qué muestra buen trato entre amigos/as? a Competir todo el tiempo b No escuchar a nadie c Compartir y respetar los tiempos de juego 16 ¿Qué puedes hacer si ves una injusticia? a Decirlo a un adulto de confianza b Ignorar la situación c Unirse a la injusticia 17 ¿Qué implica la igualdad de género en la vida diaria? a Que hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades b Que solo unas personas cuiden de todo c Que nadie pueda participar 18 ¿Por qué es importante respetar a las personas con discapacidad? a Porque son personas y merecen apoyo y trato justo b Para evitar trabajar con ellas c Para que no hablen jamás 19 ¿Qué hacer si alguien se siente triste o aislado? a Acercarte, escuchar y pedir ayuda a un adulto b Ignorar la situación c Reírse de ello 20 ¿Qué espacio promueve la igualdad y el buen trato en la comunidad? a Solo en casa b Un lugar secreto c La escuela y lugares públicos donde se practican normas de convivencia

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Igualdad y buen trato (7–12 años)

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Igualdad y buen trato (7–12 años)Online version

by Diana Renteria

¿Qué significa tratar a todos/as con igualdad, sin importar su género?

¿Qué es el buen trato en la convivencia diaria?

Si ves una conducta que incomoda a alguien, ¿qué deberías hacer primero?

¿Qué idea fomenta la igualdad de género desde la infancia?

¿Qué es la violencia de género?

¿Qué puede hacer un niño/a para promover el buen trato en la escuela?

¿Qué papel tienen los adultos al prevenir la violencia de género?

¿Qué actitud evita la discriminación por género?

¿Qué es el consentimiento en el trato entre personas?

¿Qué recurso puede ayudar a resolver conflictos con igualdad?

¿Qué significa tratar a todos/as con respeto, sin importar su origen o apariencia?

¿Cuál es una forma de demostrar igualdad en la escuela?

Si alguien es diferente a ti, ¿qué deberías hacer?

¿Qué es el acoso escolar?

¿Qué muestra buen trato entre amigos/as?

¿Qué puedes hacer si ves una injusticia?

¿Qué implica la igualdad de género en la vida diaria?

¿Por qué es importante respetar a las personas con discapacidad?

¿Qué hacer si alguien se siente triste o aislado?

¿Qué espacio promueve la igualdad y el buen trato en la comunidad?