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“¿Qué tanto sabemos sobre cómo aprendemos?”

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“¿Qué tanto sabemos sobre cómo aprendemos?”

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Actividad interactiva para identificar y relacionar algunos conceptos básicos de las principales teorías pedagógicas. A través de preguntas de opción múltiple, se busca recuperar conocimientos previos y conocer qué tanto dominan el tema antes de comenzar la exposición.

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“¿Qué tanto sabemos sobre cómo aprendemos?”Online version

Actividad interactiva para identificar y relacionar algunos conceptos básicos de las principales teorías pedagógicas. A través de preguntas de opción múltiple, se busca recuperar conocimientos previos y conocer qué tanto dominan el tema antes de comenzar la exposición.

by ana maria
1

¿Qué buscan explicar las teorías pedagógicas?

2

¿Qué elemento es importante en el proceso de aprendizaje?

3

¿Cuál de las siguientes situaciones representa mejor un aprendizaje activo?

4

¿Cuál de estas situaciones muestra al docente como mediador del aprendizaje?

5

Si diferentes teorías explican el aprendizaje desde perspectivas distintas, ¿qué sería lo más adecuado para un profesional de la educación?

6

¿Qué situación refleja mejor una enseñanza centrada en el estudiante?

7

Si una clase se basa principalmente en que el profesor explica y los alumnos escuchan, ¿qué enfoque pedagógico está más presente?

8

Si un docente cambia su estrategia porque nota que sus alumnos no están comprendiendo, ¿qué demuestra principalmente?

9

¿Cuál sería el principal riesgo de aplicar una teoría pedagógica de manera rígida en cualquier grupo escolar?

10

¿Qué situación muestra mejor que una teoría pedagógica está influyendo realmente en la práctica docente?

 
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