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Lee cuidadosamente cada situación y elige qué etapa de el ABP corresponde a cada una

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Mexico

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Lee cuidadosamente cada situación y elige qué etapa de el ABP corresponde a cada una

by Mariana Icazbalceta
1

Se asignan roles, responsabilidades y un cronograma de actividades para el desarrollo del proyecto

2

Los estudiantes realizan entrevistas, experimentos, encuestas o trabajo de campo para obtener información

3

El docente utiliza una rúbrica para valorar el desempeño del equipo y los estudiantes realizan una autoevaluación

4

Los estudiantes identifican una problemática de su comunidad y formulan una pregunta detonadora.

5

El equipo organiza las tareas, investiga información y comienza a desarrollar el producto final.

6

Los equipos muestran un prototipo, una campaña o una feria científica como resultado de su trabajo

7

Los estudiantes reflexionan sobre qué aprendieron y cómo pueden aplicar ese aprendizaje en otros contextos

8

Los alumnos exponen sus propuestas frente a la comunidad escolar y responden preguntas del público

9

Se analizan los logros, las dificultades encontradas y las oportunidades de mejora del proyecto

10

Se define el propósito del proyecto, los aprendizajes esperados y el producto final que se elaborará.

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