New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Aportes de Ken Robinson a la Educación

Fill in the Blanks

Played 0

About this activity

Contribuciones de Robinson

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Aportes de Ken Robinson a la Educación
 

Fill in the Blanks

Aportes de Ken Robinson a la EducaciónOnline version

Contribuciones de Robinson

by Mirko Rojas
1

Robinson argumenta que la creatividad es tan importante como la y que la educación debe cultivar el individual desde la infancia .

2

Estigmatizar el mata la . Para , para innovar , no hay que temer porque , si los niños tienen miedo a equivocarse , dejarán de probar y de experimentar .

3

En las se educa solo el cerebro y , especialmente , el derecho .
No se educa el uso de nuestro propio cuerpo , ni la de crear e , porque el sistema educativo se diseñó con la revolución

4

En las escuelas no se valora la , sino la de destacar en ciertas o materias .
La habilidad académica no es sinónimo de .

5

Los de una persona no siempre están a la , a veces se esconden bajo la superficie y hay que , descubrirlos . La educación debería ser el entorno donde se las adecuadas para que esos talentos emerja n

6

Lo no es superar cursos sino desarrollar al máximo las de la .

7

La es diversa , dinámica e interactiva y , sobre todo , . El objetivo , por lo tanto , es que la persona encuentre su y tenga una dedicación extraordinaria para desarrollarlo .

8

La educación debe y volverse .
los talentos y las son tan diversos como los .

9

Debemos replantearnos los principios fundamentales en los que a nuestros hijos y a los niños por todo lo que son , también por su y la que supone su capacidad .

10

Hay que crear un movimiento en en el cual la gente desarrolle sus propias con el apoyo de un currículo personalizado . Pero debe hacerse apelando a la , porque cuando hacemos lo que nos apasiona , sea lo que sea , somos y nos sentimos plenos .

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.