New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Fill in the Blanks
Fill in the Blanks

psicoanalisis

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

psicoanalisis

Fill in the Blanks

Played 1 %Accuracy 95 Average time 14:35

About this activity

feud sobre la sex femenina

Created by

Argentina

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
psicoanalisis
 

Fill in the Blanks

psicoanalisisOnline version

feud sobre la sex femenina

by So drizzle
1

Freud - Sobre la sexualidad femenina
I . En el complejo de , el niño / a está del progenitor de sexo
, mientras prevalece la con el progenitor del mismo sexo . En el caso del varón ,
la fue su primer de amor ( por el suministro de alimento y cuidado del cuerpo ) y , con
el de sus aspiraciones enamoradas , lo sigue siendo ; luego , por una más
profunda del vínculo entre la madre y el padre , este último deviene un . En la niña también la
madre fue su primer , pero esta debe su zona genital , el clítoris , por una
nueva , la , lo que complica el desarrollo de la femenina .

2

II . La intensa dependencia de la mujer a su padre se hereda de una - anterior . La
constitucional tiene mayor en que en . Este tiene una sola zona
, y la mujer dos : ( análogo al miembro viril ) y , por lo que su vida sexual
tiene dos fases : la primera , de carácter y , la segunda , específicamente .

3

En el varón , queda cierto por la mujer cuya ha conocido . La niña , al
al cuerpo del varón , asume su y la de este ; pero se revuelve
contra esa . De esa actitud - , derivan tres posibilidades : 1 ) de la
sexualidad , de la vida sexual , ya que al quehacer y , con esto , a su
sexualidad y ; 2 ) complejo de , se retiene la masculinidad , con
esperanza de tener , pudiendo terminar en elección de objeto ; y 3 ) de la
feminidad , que implica ; toma al padre como y halla la forma del
complejo de ; luego de pasar primero por el complejo de ( a diferencia del niño ) .

4

La
castración lleva a la niña a al padre y a la madre en una actitud hacia ella .
Las para el de la madre son : el de no haberla del único genital correcto , que la nutrió de manera , la a compartir el amor materno , no
con las expectativas de , e primero el sexual y luego lo .

5

III . Las sexuales de la niña con la madre son de tanto activa como pasiva . En la
fase , entre las mociones , la niña inculpa a la madre de , ya que tuvo las
o más intensas sensaciones con el cuidado del realizado por ella . Luego ,
con el respecto de la , se al padre la a la vida sexual .

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.