Texto Argumentativo: Estructura y Recursos

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Conceptos clave del argumento

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Valeria Lucia Figuera Rodríguez

Venezuela

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1	Valeria Lucia Figuera Rodríguez August 7, 2026	% 89	03:06
2	Anonymous August 8, 2026	% 89	04:07
3	Anonymous August 8, 2026	% 63	03:32
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6	Anonymous August 8, 2026	% 47	03:42
7	Anonymous August 8, 2026	% 47	03:43
8	Anonymous August 8, 2026	% 37	02:50
9	Anonymous August 8, 2026	% 37	03:07
10	luis alfredo mora guerra August 7, 2026	% 37	03:35

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Texto Argumentativo: Estructura y Recursos


Froggy Jumps Texto Argumentativo: Estructura y RecursosOnline version Conceptos clave del argumento by Valeria Lucia Figuera Rodríguez 1 Cuál es la intención comunicativa principal de un texto argumentativo? a a)Explicar un proceso paso a paso de manera objetiva. b b) Convencer o persuadir al receptor sobre una postura determinada. c c) Narrar una secuencia de hechos reales o ficticios. 2 ¿Qué estructura básica tiene el texto argumentativo? a Introducción y Tesis; Cuerpo Argumentativo; Conclusión b Planteamiento, Desarrollo y Desenlace c Proemio, Nudo y Desenlace 3 ¿Qué es una FALACIA en el proceso de argumentación? a a) Un conector de contraste mal ubicado. b b) Un razonamiento engañoso o falso que parece válido pero no lo es. c c) Una conclusión que resume adecuadamente el tema. 4 Menciona uno de los tipos de argumentos. a De Autoridad b De Exclusión c De Iteración 5 En la estructura de un texto argumentativo, ¿qué es la "tesis"? a a) Un resumen de todos los argumentos expuestos. b b) La postura u opinión central que el autor va a defender o refutar. c c) Un dato estadístico proveniente de una fuente experta. 6 ¿Qué tipo de léxico se utiliza para aportar datos rigurosos? a Léxico connotativo. b Léxico denotativo. c Léxico coloquial. 7 ¿Cómo puede estar organizado el cuerpo argumentativo? a Solo inductiva. b Solo deductiva. c Puede seguir una estructura deductiva (tesis primero) o inductiva (datos primero). 8 ¿Qué diferencia a una estructura DEDUCTIVA de una INDUCTIVA en el desarrollo argumentativo? a a) La deductiva presenta la tesis al principio; la inductiva la presenta al final como conclusión. b b) La deductiva solo usa datos numéricos; la inductiva usa únicamente opiniones. . c c) La deductiva es para textos orales; la inductiva es exclusiva de textos escritos 9 ¿Cuál de los siguientes pares contiene CONECTORES CAUSALES? a a) Por lo tanto / En consecuencia. b b) Sin embargo / No obstante. c c) Porque / Dado que. 10 ¿Para qué sirve una CONTRAARGUMENTACIÓN en un texto? a a) Para alargar la extensión del texto sin aportar ideas nuevas. b b) Para anticipar la postura opuesta y refutarla, fortaleciendo la tesis propia. c c) Para cambiar de tema si el argumento original no es convincente. 11 ¿Qué caracteriza a la falacia ad populum? a a) Atacar los defectos personales del emisor en lugar de sus ideas. b b) Apelar a que una idea es correcta solo porque la mayoría de las personas la apoya. c c) Utilizar una metáfora confusa para distraer al lector del tema central. 12 ¿En qué consiste el recurso de la "modalización apreciativa"? a a) En el uso de adjetivos o adverbios que expresan un juicio de valor subjetivo. b b) En citar únicamente fuentes de instituciones académicas oficiales. c c) En eliminar cualquier rastro de opiniones personales para sonar neutro. 13 ¿Qué diferencia a un argumento por "causa-efecto" de uno por "analogía"? a a) El de causa-efecto establece una relación lógica de origen; el de analogía compara dos situaciones semejantes. b b) El de causa-efecto se basa en opiniones; el de analogía solo utiliza referencias de otros autores. c c) No tienen diferencia, ambos se usan únicamente en la conclusión. 14 ¿Cuál de los siguientes recursos sintácticos se utiliza para dar una apariencia de "objetividad científica" a una argumentación? a a) El uso reiterado de la primera persona del singular ("yo considero", "mi postura es"). b b) La pasiva refleja y las construcciones impersonales ("se ha demostrado que", "cabe señalar"). c c) Utilizar una metáfora confusa para distraer al lector del tema central. 15 Si utilizas la cita de una universidad o de un científico reconocido para respaldar tu opinión, ¿qué tipo de argumento estás aplicando? a a) Argumento de analogía. b b) Argumento de autoridad. c c) Argumento de causa-efecto. 16 En el proceso de revisión de un borrador argumentativo, ¿a qué se refiere el criterio de "cohesión léxico-gramatical"? a a) A que el tema elegido sea de interés general para la comunidad académica. b b) A la presencia obligatoria de al menos tres tipos distintos de argumentos por cada párrafo. c c) A la articulación fluida del texto mediante el uso correcto de conectores, pronominalizaciones y sinónimos para evitar la repetición. 17 Analiza el siguiente enunciado: "Si no regulamos el uso de IA en la academia, los estudiantes perderán totalmente la capacidad de pensar". ¿Qué recurso argumentativo o fallo de razonamiento se presenta? . a a) Un argumento de causa-efecto basado en datos empíricos. b b) Una falacia de falso dilema o pendiente resbaladiza. c c) Una analogía basada en la evolución tecnológica 18 ¿Qué diferencia a un texto argumentativo de uno expositivo en cuanto al tratamiento de la información? a a) El expositivo busca que el receptor comprenda un tema; el argumentativo busca que el receptor adhiera a una postura sobre el tema b b) El expositivo utiliza conectores lógicos y el argumentativo los prohíbe para dar libertad al lector. c c) El expositivo es de carácter oral y el argumentativo es de carácter estrictamente escrito 19 En el proceso de revisión de un borrador argumentativo, ¿a qué se refiere el criterio de "cohesión léxico-gramatical"? a a) A la articulación fluida del texto mediante el uso correcto de conectores, pronominalizaciones y sinónimos para evitar la repetición. b b) A que el tema elegido sea de interés general para la comunidad académica. c c) A la presencia obligatoria de al menos tres tipos distintos de argumentos por cada párrafo

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by Valeria Lucia Figuera Rodríguez

Cuál es la intención comunicativa principal de un texto argumentativo?

¿Qué estructura básica tiene el texto argumentativo?

¿Qué es una FALACIA en el proceso de argumentación?

Menciona uno de los tipos de argumentos.

En la estructura de un texto argumentativo, ¿qué es la "tesis"?

¿Qué tipo de léxico se utiliza para aportar datos rigurosos?

¿Cómo puede estar organizado el cuerpo argumentativo?

¿Qué diferencia a una estructura DEDUCTIVA de una INDUCTIVA en el desarrollo argumentativo?

¿Cuál de los siguientes pares contiene CONECTORES CAUSALES?

¿Para qué sirve una CONTRAARGUMENTACIÓN en un texto?

¿Qué caracteriza a la falacia ad populum?

¿En qué consiste el recurso de la "modalización apreciativa"?

¿Qué diferencia a un argumento por "causa-efecto" de uno por "analogía"?

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Si utilizas la cita de una universidad o de un científico reconocido para respaldar tu opinión, ¿qué tipo de argumento estás aplicando?

En el proceso de revisión de un borrador argumentativo, ¿a qué se refiere el criterio de "cohesión léxico-gramatical"?

Analiza el siguiente enunciado: "Si no regulamos el uso de IA en la academia, los estudiantes perderán totalmente la capacidad de pensar". ¿Qué recurso argumentativo o fallo de razonamiento se presenta? .

¿Qué diferencia a un texto argumentativo de uno expositivo en cuanto al tratamiento de la información?

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by Valeria Lucia Figuera Rodríguez

Cuál es la intención comunicativa principal de un texto argumentativo?

¿Qué estructura básica tiene el texto argumentativo?

¿Qué es una FALACIA en el proceso de argumentación? ​ ​

Menciona uno de los tipos de argumentos.

En la estructura de un texto argumentativo, ¿qué es la "tesis"?

¿Qué tipo de léxico se utiliza para aportar datos rigurosos?

¿Cómo puede estar organizado el cuerpo argumentativo?

¿Qué diferencia a una estructura DEDUCTIVA de una INDUCTIVA en el desarrollo argumentativo?

¿Cuál de los siguientes pares contiene CONECTORES CAUSALES? ​​

¿Para qué sirve una CONTRAARGUMENTACIÓN en un texto? ​ ​

¿Qué caracteriza a la falacia ad populum?

¿En qué consiste el recurso de la "modalización apreciativa"?

¿Qué diferencia a un argumento por "causa-efecto" de uno por "analogía"? ​

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Analiza el siguiente enunciado: "Si no regulamos el uso de IA en la academia, los estudiantes perderán totalmente la capacidad de pensar". ¿Qué recurso argumentativo o fallo de razonamiento se presenta? ​.

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¿Para qué sirve una CONTRAARGUMENTACIÓN en un texto?

¿Qué diferencia a un argumento por "causa-efecto" de uno por "analogía"?

¿Cuál de los siguientes recursos sintácticos se utiliza para dar una apariencia de "objetividad científica" a una argumentación?

Analiza el siguiente enunciado: "Si no regulamos el uso de IA en la academia, los estudiantes perderán totalmente la capacidad de pensar". ¿Qué recurso argumentativo o fallo de razonamiento se presenta? .

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