Semangat Mempelajari IPTEK

Froggy Jumps

Played 0

Create copy

About this activity

Kuis IPTEK Islami SMK X

Created by

Afkarina 22

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(260)

joc despre pizza
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(89)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(59)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(131)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Semangat Mempelajari IPTEK


Froggy Jumps Semangat Mempelajari IPTEKOnline version Kuis IPTEK Islami SMK X by Afkarina 22 1 IPTEK merupakan gabungan dari ilmu pengetahuan dan teknologi. Pernyataan yang paling tepat tentang hubungan keduanya adalah .... a B. Teknologi dapat dikembangkan dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan b C. Teknologi tidak membutuhkan ilmu pengetahuan c A. Ilmu pengetahuan hanya digunakan untuk kepentingan akademik 2 Q.S. Ar-Rahman ayat 33 menjelaskan bahwa manusia dan jin tidak dapat menembus penjuru langit dan bumi kecuali dengan .... a A. kekayaan b B. kekuasaan c C. kekuatan/kemampuan yang diberikan Allah 3 Dalam konteks kehidupan masyarakat, mempelajari bidang IPTEK tertentu dapat menjadi fardhu kifayah. Contoh yang paling tepat adalah .... a B. Setiap Muslim wajib menjadi ilmuwan b A. Semua orang harus menjadi programmer c C. Sebagian umat menguasai bidang kedokteran agar kebutuhan masyarakat terpenuhi 4 Seorang siswa menggunakan AI untuk membantu memahami materi yang sulit. Agar penggunaan teknologi tersebut sesuai dengan adab dalam Islam, tindakan yang paling tepat adalah .... a A. Menyalin seluruh jawaban AI dan mengaku sebagai hasil sendiri b C. Menggunakan AI untuk mengerjakan semua tugas tanpa belajar c B. Menggunakan AI untuk memahami materi kemudian mengolahnya dengan pemikiran sendiri 5 Sikap yang sesuai dengan adab menggunakan IPTEK adalah .... a C. Memeriksa informasi sebelum membagikannya b B. Menyalin karya orang lain tanpa sumber c A. Menyebarkan berita tanpa memeriksa kebenarannya 6 Rizky sangat pandai menggunakan teknologi. Ia mampu membuat berbagai program komputer, tetapi menggunakan kemampuannya untuk menipu orang melalui internet. Berdasarkan materi, masalah utama dari perilaku Rizky adalah .... a C. Ia tidak menggunakan IPTEK secara bertanggung jawab b A. Ia terlalu menguasai teknologi c B. Ia tidak memiliki kemampuan belajar 7 Sebuah sekolah ingin meningkatkan kemampuan siswa dalam menghadapi perkembangan teknologi. Program yang paling sesuai dengan semangat mempelajari IPTEK dalam Islam adalah .... a A. Melarang siswa menggunakan internet b C. Mengajarkan keterampilan teknologi sekaligus etika penggunaannya c B. Membatasi siswa hanya menggunakan buku cetak 8 Mengapa seorang Muslim yang menguasai IPTEK juga perlu memiliki kemampuan berpikir kritis? a B. Agar dapat mengikuti semua tren teknologi b A. Agar dapat menggunakan teknologi tanpa batas c C. Agar mampu menilai manfaat, risiko, dan kebenaran informasi sebelum menggunakannya 9 Penggunaan AI yang sesuai dengan prinsip Iman + Ilmu + Amal adalah .... a B. Menggunakan AI untuk membantu belajar b A. Menyalin jawaban AI tanpa memahami c C. Membiarkan AI mengerjakan semua tugas 10 Seorang Muslim yang memiliki semangat mempelajari IPTEK seharusnya memiliki sikap .... a B. Menguasai teknologi tanpa perlu memikirkan dampaknya b C. Mengembangkan ilmu dan teknologi dengan iman, berpikir kritis, serta menggunakannya untuk kemaslahatan c A. Menguasai teknologi agar dapat memperoleh keuntungan sebanyak-banyaknya

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Semangat Mempelajari IPTEK

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Semangat Mempelajari IPTEKOnline version

by Afkarina 22

IPTEK merupakan gabungan dari ilmu pengetahuan dan teknologi. Pernyataan yang paling tepat tentang hubungan keduanya adalah ....

Q.S. Ar-Rahman ayat 33 menjelaskan bahwa manusia dan jin tidak dapat menembus penjuru langit dan bumi kecuali dengan ....

Dalam konteks kehidupan masyarakat, mempelajari bidang IPTEK tertentu dapat menjadi fardhu kifayah. Contoh yang paling tepat adalah ....

Seorang siswa menggunakan AI untuk membantu memahami materi yang sulit. Agar penggunaan teknologi tersebut sesuai dengan adab dalam Islam, tindakan yang paling tepat adalah ....

Sikap yang sesuai dengan adab menggunakan IPTEK adalah ....

Rizky sangat pandai menggunakan teknologi. Ia mampu membuat berbagai program komputer, tetapi menggunakan kemampuannya untuk menipu orang melalui internet. Berdasarkan materi, masalah utama dari perilaku Rizky adalah ....

Sebuah sekolah ingin meningkatkan kemampuan siswa dalam menghadapi perkembangan teknologi. Program yang paling sesuai dengan semangat mempelajari IPTEK dalam Islam adalah ....

Mengapa seorang Muslim yang menguasai IPTEK juga perlu memiliki kemampuan berpikir kritis?

Penggunaan AI yang sesuai dengan prinsip Iman + Ilmu + Amal adalah ....

Seorang Muslim yang memiliki semangat mempelajari IPTEK seharusnya memiliki sikap ....