New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

TEKS ARGUMENTASI KELAS XI TKJ

Froggy Jumps

(5)
Played 47 %Accuracy 65 Average time 03:05

About this activity

Game ini melatih siswa mengenali struktur, ciri kebahasaan, fakta dan opini, serta menyusun argumen yang logis dengan cara yang menyenangkan dan menarik.

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
TEKS ARGUMENTASI KELAS XI TKJ
 

Froggy Jumps

TEKS ARGUMENTASI KELAS XI TKJOnline version

Game ini melatih siswa mengenali struktur, ciri kebahasaan, fakta dan opini, serta menyusun argumen yang logis dengan cara yang menyenangkan dan menarik.

by Cindy Gayuh Kawening
1

Berdasarkan definisi teks argumentasi, apa yang membedakan teks argumentasi dengan teks yang hanya berisi informasi biasa?

2

Kalimat (3) pada teks Kimpul berbunyi: "Kimpul tidak seharusnya dianggap sebagai makanan tradisional yang kurang menarik..." Manfaat belajar teks argumentasi yang paling terlihat dari kemampuan menulis kalimat semacam ini adalah...

3

Salah satu ciri teks argumentasi adalah menggunakan bahasa denotatif agar tidak menimbulkan keambiguan. Kalimat manakah di bawah ini yang PALING sesuai dengan ciri tersebut?

4

Kalimat (7) berbunyi: "Dengan demikian, kimpul dapat menjadi salah satu alternatif untuk mendukung keberagaman pangan." Mengapa kalimat ini termasuk wujud dari ciri "bersifat persuasif" pada teks argumentasi?

5

Paragraf 1 pada teks Kimpul membahas latar belakang mengapa kimpul layak dikembangkan menjadi makanan modern. Berdasarkan struktur teks argumentasi (pendahuluan – badan argumen – kesimpulan), paragraf 1 termasuk bagian...

6

Paragraf 2 dan 3 pada teks Kimpul berisi alasan-alasan seperti "meningkatkan nilai ekonomi", "membuka peluang usaha", dan "berpeluang menjadi tren kuliner". Bagian struktur apa yang sedang dijalankan oleh kedua paragraf tersebut, dan mengapa?

7

Adverbia frekuentatif menyatakan keterangan kekerapan suatu tindakan berulang. Manakah kalimat berikut yang menggunakan adverbia frekuentatif?

8

Perhatikan kalimat (10): "... kimpul tidak hanya menjadi tren sesaat, tetapi juga dapat membantu meningkatkan nilai pangan lokal..." Konjungsi "tetapi juga" dalam kalimat tersebut berfungsi menghubungkan...

9

Dari kalimat (2) dan (3) pada teks Kimpul: (2) "BPS mencatat kimpul sebagai salah satu komoditas tanaman pangan Indonesia." (3) "Kimpul tidak seharusnya dianggap sebagai makanan tradisional yang kurang menarik... Manakah pernyataan yang tepat?

10

Jika kamu diminta merangkum SATU kalimat yang paling mewakili pendapat utama (tesis) penulis dalam keseluruhan teks Kimpul, kalimat manakah yang paling tepat?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.