MISI MENGENAL INFORMASI

Froggy Jumps

Played 24 %Accuracy 80 Average time 02:07

Create copy

About this activity

Informatika kelas 3. Pada misi ini anak-anak harus menjawab pertanyaan dengan jawaban yang benar.

Created by

EKA TIARA

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	EKA TIARA August 11, 2026	% 100	01:11
2	ridwan hidayat August 12, 2026	% 100	01:14

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(262)

joc despre pizza
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(90)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(132)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(60)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

MISI MENGENAL INFORMASI


Froggy Jumps MISI MENGENAL INFORMASIOnline version Informatika kelas 3. Pada misi ini anak-anak harus menjawab pertanyaan dengan jawaban yang benar. by EKA TIARA 1 Rara mendapat tugas membuat cerita pendek. Ia ingin mengetik, memperbaiki tulisan, lalu menyimpan hasilnya. Perangkat yang paling tepat digunakan adalah .... a Komputer b Ponsel c Speaker 2 Ayah sedang berada di luar kota. Beni ingin berbicara dan melihat wajah ayahnya secara langsung. Fitur yang paling tepat digunakan adalah .... a Kamera b Panggilan video c Galeri 3 Sinta ingin mengerjakan tugas sekolah, tetapi tulisannya perlu beberapa kali diperbaiki. Mengapa komputer lebih cocok digunakan? a Tulisan lebih mudah diketik dan diperbaiki b Komputer dapat menggantikan guru c Komputer dapat mengerjakan semua tugas sendiri 4 Dito ingin mengirim pesan kepada ibu bahwa ia sudah sampai di sekolah. Ia hanya memiliki ponsel dan koneksi internet. Tindakan yang paling tepat adalah .... a Mengirim pesan melalui aplikasi komunikasi b Membuka galeri foto c Membuka kalkulator 5 Lala ingin menunjukkan hasil gambarnya kepada nenek yang berada di rumah lain. Ia juga ingin menjelaskan gambarnya. Fitur WhatsApp yang paling tepat adalah .... a Mengirim foto disertai pesan b Menghapus foto c Menggunakan kalkulator 6 Guru meminta ketua kelompok memberi tahu 5 anggota kelompok bahwa besok ada tugas. Cara yang paling praktis adalah .... a Mengirim pesan satu per satu b Mengirim pesan melalui grup c Mengirim foto tanpa keterangan 7 Kelompok belajar ingin membuat tempat untuk berbagi informasi dan berdiskusi bersama. Aplikasi yang dapat digunakan adalah .... a Telegram b Kamera c Kalkulator 8 Guru mengirimkan tugas melalui grup Telegram. Edo sudah membaca pesan tersebut. Apa tindakan yang menunjukkan penggunaan teknologi dengan baik? a Membaca instruksi dan mengerjakan tugas sesuai arahan b Menghapus pesan guru c Mengirim stiker terus-menerus 9 Ana memiliki informasi penting tentang jadwal belajar kelompok. Ia ingin semua anggota kelompok mengetahuinya. Cara yang paling tepat adalah .... a Mengirim informasi di grup Telegram b Menyimpan informasi sendiri c Mengirim pesan yang tidak berhubungan 10 Bima mengikuti kegiatan membuat karya seni di sekolah. Ia ingin membagikan foto hasil karyanya kepada orang lain. Aplikasi yang paling sesuai adalah .... a Instagram b Kalkulator c Jam

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

MISI MENGENAL INFORMASI

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

MISI MENGENAL INFORMASIOnline version

by EKA TIARA

Rara mendapat tugas membuat cerita pendek. Ia ingin mengetik, memperbaiki tulisan, lalu menyimpan hasilnya. Perangkat yang paling tepat digunakan adalah ....

Ayah sedang berada di luar kota. Beni ingin berbicara dan melihat wajah ayahnya secara langsung. Fitur yang paling tepat digunakan adalah ....

Sinta ingin mengerjakan tugas sekolah, tetapi tulisannya perlu beberapa kali diperbaiki. Mengapa komputer lebih cocok digunakan?

Dito ingin mengirim pesan kepada ibu bahwa ia sudah sampai di sekolah. Ia hanya memiliki ponsel dan koneksi internet. Tindakan yang paling tepat adalah ....

Lala ingin menunjukkan hasil gambarnya kepada nenek yang berada di rumah lain. Ia juga ingin menjelaskan gambarnya. Fitur WhatsApp yang paling tepat adalah ....

Guru meminta ketua kelompok memberi tahu 5 anggota kelompok bahwa besok ada tugas. Cara yang paling praktis adalah ....

Kelompok belajar ingin membuat tempat untuk berbagi informasi dan berdiskusi bersama. Aplikasi yang dapat digunakan adalah ....

Guru mengirimkan tugas melalui grup Telegram. Edo sudah membaca pesan tersebut. Apa tindakan yang menunjukkan penggunaan teknologi dengan baik?

Ana memiliki informasi penting tentang jadwal belajar kelompok. Ia ingin semua anggota kelompok mengetahuinya. Cara yang paling tepat adalah ....

Bima mengikuti kegiatan membuat karya seni di sekolah. Ia ingin membagikan foto hasil karyanya kepada orang lain. Aplikasi yang paling sesuai adalah ....