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VALORACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA SESIÓN DEL CONTENIDO "ESTRATEGIAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE"

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MARIBEL CRUZ OLAYO
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VALORACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LA SESIÓN DEL CONTENIDO "ESTRATEGIAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE"

by MARIBEL CRUZ OLAYO
1

Estrategia en la que los alumnos tienen acceso previo a los contenidos a trabajar.

2

Estrategia en la que se emplea el juego como recurso para presentar, repasar, reforzar o evaluar contenidos a través de plataformas digitales, juegos de mesa y dinámicas.

3

Estrategia en la que el alumno es el protagonista de su propio aprendizaje.

4

Aprendizaje que involucra activamente al alumno en una situación problemática real, relevante y de vinculación con el entorno.

5

¿Son algunos beneficios del aprendizaje activo?

6

Estrategia en la que los alumnos construyen sus conocimientos juntos colaborativamente, según Vygotsky primero la interacción es social y después individual.

7

Estrategia tomada directamente de la mercadotecnia que consiste en crear una historia alrededor de una situación para vender a los alumnos un nuevo contenido.

8

Estrategia en la que los alumnos pueden conectar con contenidos de la red y con personas con las cuales pueden intercambiar puntos de vista, fortalecer y enriquecer sus conocimientos.

9

¿La estrategia de gamificación sólo se realiza a través de plataformas digitales?

10

Beneficios de la aplicación de la estrategia de gamificación.

 
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